义务教育2012-2013年铜仁市五年级（下）期末数学试卷

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1、2012-2013年铜仁市五年级（下）期末数学试卷一、填一填．1．（3分）12有　_________　个因数，17有　_________　个因数．2．（3分）能同时被2、3、5整除的两位数是　_________　．3．（3分）已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是　_________　，它们的最大公约数是　_________　．4．（3分）把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是　_________　，体积是　_________　．5．（3分）把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的　_________　，每段长　_________

2、　米．6．（3分）在里，当a是　_________　时，这个分数是5，当a是　_________　时，这个分数是1．7．（3分）==24÷　_________　==　_________　←填小数．8．（3分）三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是　_________　，其中最大的数是　_________　．9．（3分）在下面每组的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．3　_________　3　_________　　_________　3　_________　3.34．10．（3分）3.85立方米=　_________　立方分米4升40毫升=　_________　升．二、我是小法

3、官．（对的打“√”，错的打“×”）11．（3分）两个质数的乘积一定是合数．　_________　．12．（3分）一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．　_________　．13．（3分）长方体的6个面一定是长方形．　_________　．14．（3分）五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴．　_________　．15．（3分）做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲的效率高．　_________　．16．（3分）把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变．　_________　．17．（3分）大于而小于的分数有无数个．　_________　．18．（3分）一个正方体的棱长之和

4、是12厘米．体积是1立方厘米．　_________　．三、选一选．（在括号里填上正确答案的序号）19．（3分）下面几个分数中，不能化成有限小数的是（　　）　A．B．C．D．　20．（3分）一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（　　）　A．78B．52C．26D．65　21．（3分）下列说法正确的是（　　）　A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大　C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数　22．（3分）一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（　　）平方厘米．　A．abhB．abh+2abC．ab+2（b

5、h+ah）　23．（3分）一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（　　）平方米．　A．18B．48C．54　四、计算．24．直接写得数．+=+=﹣=1﹣=﹣=1﹣﹣=　25．用递等式计算：①﹣+②+（+）③7﹣（﹣）　26．用简便方法计算．．　27．解方程．．　五、作图28．画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180°后的图形．　六、计算29．下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图．（1）护士每隔几小时给该病人量一次体温？（2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？（3）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间

6、体温比较稳定？（4）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？　七、解决问题．30．两个数的最大公约数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？　31．一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米．做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米？（接口处不计）　32．希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室．（1）这间教室的空间有多大？（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？（3）如果按每平方米8瓦的照明计算，这间教室需安装多少支40瓦的日光灯？　33．工人们修一条路

7、，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的．（1）两天一共修了全长的几分之几？（2）还剩几分之几没有修？　德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育