xx年小班学期工作计划

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1、XX年小班学期工作计划　　小班幼儿刚入园，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都会有很大的进步。以下是XX年小班学期工作计划，欢迎阅读参考。 　　XX年小班学期工作计划新年过去了，我们迎来了小班的炬第二学期。现如今，我们甭班的新生经过几周的学习早生活情绪基本已稳定，个峭别孩子还有哭泣行为，情副绪不大稳定。原来的

2、孩子芋们经过了一学期在园的生瞩活和学习之后，有了很大争进步，每位幼儿都愿意上枢幼儿园，同时能积极参与撼教师组织的各项活动;在欲生活自理方面养成了良好傅的习惯，会自己动手吃饭誉，并注意将餐具轻轻放，绚午睡时在教师的帮助下，贝完成穿脱衣服;在学习游理戏方面也形成了一定的常亏规。上课时，能安静坐下救来，举手回答问题，积极晒动脑;游戏时能听教师的圣指示进行游戏，主动参与仿活动;在语言表达方面，嘲孩子们都会用普通话与同宋伴交流。应该说，上学期绪经过我们的努力，取得了她一定的成绩，但是，还有才不足之处需要我们不断完闸善。如孩子们的午餐习

3、惯腰还需要加强;在生活自理帆方面，还要给孩子们以机拥会，让他们多锻炼，同时型注意提高他们的动手能力瘫与语言表达能力等。 　　芯针对本班的具体情况及存肯在的问题，本学期的主要肢目标是：在上学期的基础筛上，继续抓好幼儿的一日燕常规，培养幼儿养成良好诲的生活行为习惯，能尊敬户父母、长辈，能为集体服钳务，形成集体观念，使幼酷儿以此为基础，促进全面蛰发展。 　　在思想品德方裤面培养幼儿养成有礼貌，饲讲卫生的好习惯。同伴之御间能团结友爱，互相谦让衰，形成一定的集体观念。悬并教育幼儿尊敬长辈，在孝园在家一个样。巩固加深戴幼儿在生活自理方面

4、的内监容，学习自己独立穿脱衣蟹服、叠衣服等，在平时注驯意让幼儿学做力所能及的鸯事。 　　开发幼儿的智力蹭，在日常生活中，要求幼偶儿用普通话与教师、同伴蘑交流，说话完整，培养幼裸儿的口语表达能力。丰富蚁创造游戏内容，组织幼儿讯进行各种创造游戏。利用央散步，游戏的时间，启发姚幼儿观察周围的变化，发叭展幼儿的观察力与思维能暂力。并逐步丰富幼儿的词羊汇，通过讲故事，学儿歌堵的形式，帮助幼儿掌握新瓶的词汇及含义。利用音乐咐游戏，及课间休息，播放辆音乐或进行游戏，培养幼惦儿感受艺术的美。 　　增辜强幼儿体质，在日常生活帚中，每天进行一定

5、量的运支动，以发展体质。根据天冠气变化，及时为幼儿穿脱苏衣服，午睡时，注意增减牢被子，养成幼儿良好的午丈睡习惯。抓好进餐习惯，家鼓励幼儿不挑食，提高午牲餐速度，形成较好的午餐比习惯。日常生活中，时刻仪提醒幼儿有要端正的坐、裕立、行的姿势，并教育幼晾儿要爱护自己的五官。教觅育幼儿早睡早起，在家少雍看电视，多运动，养成一惊定的作息习惯。 　　美育凤方面通过语言故事中的不嗓同形象，体验善与恶，让由幼儿做个心灵美的人。让淡幼儿通过美术活动，创造剪美的作品，让幼儿体验其猿中的乐趣。通过身边的各眯种好人好事，让幼儿了解撂及时表扬鼓励，以

6、达到教摩育的效果。 家园联系 　　谈家长密切联系，主动向家茄长反映幼儿在园的情况，筛同时从交谈中了解幼儿在埋家情况。 　　每周写好“硼家园联系册”，搞好它的聊桥梁作用。 利用下班时间馏家访，及时反馈幼儿在家厄情况。 各项常规教育 1、欲礼貌常规 　　引导幼儿在舵园主动与教师、阿打招呼载，离园时主动说“再见”喉;在幼儿园与小朋友团结盐友爱，互相帮助，不抢夺债东西，不打人，做错事要波道歉，主动说“对不起”腆。 2、卫生常规 　　每天污晨检时注意提醒幼儿衣着议整洁，小手干净，不留长修指甲，并带一块干净的手为帕;在餐前，入厕后提醒詹

7、幼儿洗手;午餐时教幼儿哇正确使用勺子，不挑食，谤不边吃边玩，注意细嚼慢堡咽，注意用餐卫生，不把抖饭菜弄在桌上，地上。 3葱、就餐午睡常规 　　就餐葡前后知道要排队洗手，吃扛饭时不说话，也不玩弄勺刺子、饭菜，吃完后将碗勺型放好，然后安静阅读图书含，不奔跑。 　　午睡前知旭道要先小便，然后在教师涛帮助下脱衣服，并盖好被痴子，午睡时不讲话，不乱亩动，安静就寝，午睡起床捣时，能学着自己穿衣服，汁穿鞋子。 4、上课常规 　寻　要求幼儿听到铃声立即攒进教室，坐到自己的座位域上，并注意小脚并拢，小街手放膝盖上，胸也挺起来要，眼睛平视教师，

8、上课时隧遵守纪律，不随便说话，赢离开座位，注意养成幼儿吠积极动脑，举手回答问题余的习惯。 5、课间游戏常奈规 　　教育幼儿在课间游黎戏时不乱跑乱叫，爱护班冤内的课桌椅和玩具，轻拿在轻放，不随便拿教师桌上肺的东西，游戏后要将游戏炸角内的玩具整理好，放回械原处。 6、爱护公物常规课 　　教育幼