河南中考材料作文.doc

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1、河南中考材料作文201x年河南中考作文 题目：任选一个作文 ◆我身边的______ 要求：1.把题目补充完整，然后作文。 2.不少于600字。 3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ◆阅读下面材料，然后作文。 　　有一棵小雏菊，每天都有一个小姑娘来给它浇水。突然有一天，小姑娘不来了。小雏菊就想：没有人给我浇水，我可怎么生长啊？经过思考，小雏菊觉得应该靠自己，于是便将根深深地扎在泥土里，一直向下延伸。终于，有一天，小雏菊衬找到了水源，开出了美丽烁的花朵。 　　要求：请根胯据这则材料，自拟题目，务写一篇作文。不少于60

2、质0字。 　　今年河南中考犹作文总体感觉难度不大，炮比较平和。 还是采用二选楔一的形式。 　　今年第一嘘个题目为半命题作文也在新意料之中，因为20xx扒——201x年第一个题漳目呈现一个规律：命题与直半命题交替出现。 20x共x幸福原来 20xx长大制的路上，他(她)牵着我茵的手 20xx我找回了 2页0xx那个故事的主角是尝我 20xx逆耳忠言助我福行 201x我身边的 　　诚河南省第一个题目都侧重允于“我”的经历与感受，辑像20xx——201x杭写作要感情真挚，力求表警达自己的独特感受和真切又体验”。 这给了我们什

3、么纷样的启示呢？ 　　从小学载开始，很多学生在写作文蜕的时候重形式的表达，轻啦内容的挖掘，不注重观察药生活，品味生活，其实是山舍本逐末。甚至有的学生谅认为：“只要背得多了，烧自然就写好了。”阅读和轴背诵对写作确实大有裨益讼，很多作家的例子已经证连明了这一点，但阅读与背宾诵毕竟是间接地获得，它膳不能代替主观的感受。正堑像别人告诉你西瓜很甜，读但要知道怎么个舔，还得逢自己尝一尝。另外，有人氰阅读也不得法，常常听家咽长诉苦，“家里的各种作罗文书一大摞，孩子也看，毅可为什么作文还是写不好翁呢？”正所谓“会看的看咕门道，不会看的

4、看热闹。椽”很多孩子往往注重于故较事情节，却没有去想一想惜：这篇文章好在哪里？同滥样是一件小事，它为什么赋就写得曲折生动，耐人寻摇味？它是怎么选材的，怎孤么叙事的，怎么描写，怎律么抒情，怎么议论的？它锈如何开头，如何过渡，如淡何照应，如何点题，都值洽得我们去细细揣摩。所以粮有的同学只读一遍就万事邀大吉，是不可能登堂入室镣，尽得其中甘味的。就算仆是下次去借鉴，也只会套用用其故事情节，引用其中云的几个句子，到头来只能则是“画虎不成反类犬”，琳让阅卷老师生厌。 　　“脏跃目其为景兮充耳其为声度，荡心其为情兮幻化其为厂容”，用

5、心观察，细细体锁味，思索，世间万物，何帧物不可入文？何声不可成渡韵？何情不可动人？ 　　连正所谓“一花一世界，一矽沙一天堂”。一个普通的葬背影，朱自清写得潸然泪央下，感人至深；一枚小小殊的枣核，萧乾却让我们从厂中读出了海外游子对故土垢的深切眷念。 　　罗丹的耿话我们都耳熟能详，“世势上不是缺少美，而是缺少腋发现美的眼睛”。 　　所窖以，第一个题目可以写身乍边的人和事，比如“我身笺边的故事”“我身边的榜怪样”“我身边的风景”“踊我身边的那些人”“我身胺边的个性老师”“我身边率的新变化”等等，这样一池来，相信你很快就可以找

6、商到思路，想一想，我们原涌来没有写过类似的题目吗粥？ 　　这个题目可以写成须记叙文，叙事、写人或写测景均可，叙事要具体，写宜人要抓住人物的主要特征抹， 　　之有物，要有真情煽实感，忌讳泛泛而谈，无疗病呻吟，生搬硬套，草草蛹收场，不知所云。 　　也翼可发表你对身边一些社会稗现象的看法，写成议论文宴。 　　第二个题目依然为令材料作文。从20xx年捷开始，话题作文开始被淡楼化，因为它太宽泛，容易颐套用，而河南省又相对保碰守，新的命题形式采用的更可能性不大，所以今年来功特别偏爱材料作文，从2醚0xx年到今年，河南省颊第二个题目

7、均材料作文。凛 ◆20xx年阅读下面三壤则材料，然后作文。 1一性花不成春，独木不成林。灌 2如果你想走得远，请和援大家一起走。 　　3一只闰蚂蚁来搬米，搬来搬去搬惮不起；两只蚂蚁来搬米，壕身体晃来又晃去；三只蚂岔蚁来搬米，轻轻松松进洞靡里。 要求：1根据材料寓烟意作文，题目自拟。 2除谣诗歌外，文体不限。60肖0字左右。 3文中不得出宙现真实的人名、校名、地贩名。 ◆20xx年 　　我卞剥开一个橘子，看到里面猛有许多小瓣。我就问橘子孽：“你为什么长这么多小蕴瓣啊？”橘子说：“为了沤让更多的人品尝我啊！”屑我切开苹果，

8、发现没有小穗瓣而是一个整体，我问它焦为什么没有小瓣。苹果说姻：“我为了完整地把自己眩奉献出去啊！” 　　请你弓根据以上材料，自拟题目拄写一篇文章，600字左智右。 　　今年的材料和前萧两年比，难度降低了不少伪，它的最佳立意点还是比抹较好找的。 　　大家不妨宙来想一想，对于一棵没有刽人来为它浇水的小雏菊，殴最后竟开出了美丽的花靠茂的