会计实习生月总结报告.doc

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1、会计实习生月总结报告 总结一 　　随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。 　　作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这芯些似乎只是纸上谈兵。倘乃若将这些理论性极强的东壶西搬上实际上应用，那我钮们也会是无从下手，一窍佳不通。 　　下面是我通

2、过白这次会计实习中领悟到的孽很多书本上所不能学到的英会计的特点和积累，以及赫题外的很多道理。 　　以条前，我总以为自己的会计送理论知识扎实较强，正如崭所有工作一样，掌握了规折律，照芦葫画瓢准没错，恒那么，当一名出色的会计粒人员，应该没问题了。现扯在才发现，会计其实更讲巨究的是它的实际操作性和壬实践性。离开操作和实践燥，其它一切都为零!会计醇就是做账。 　　其次，就蠕是会计的连通性、逻辑性节和规范性。每一笔业务的窘发生，都要根据其原始凭处证，一一登记入记账凭证够、明细账、日记账、三栏灶式账、多栏式账、总账等耻等可能连通起来的账户。送这

3、为其一。会计的每一笔屡账务都有依有据，而且是源逐一按时间顺序登记下来狈的，极具逻辑性，这为其西二。在会计的实践中，漏三账、错账的更正，都不允颅许随意添改，不容弄虚作择假。每一个程序、步骤都涪得以会计制度为前提、为熟基础。体现了会计的规范敷性，这为其三。 　　登账链的方法:首先要根据业务谰的发生，取得原始凭证，俭将其登记记帐凭证。然后勋，根据记帐凭证，登记其呛明细账。期末，填写科目峪汇总表以及试算平衡表，倡最后才把它登记入总账。汰结转其成本后，根据总账羌合计，填制资产负债表、针利润表、损益表等等年度汁报表。这就是会计操作的迅一般顺序和

4、基本流程。 　泄　会计本来就是烦琐的工县作。在实习期间，我曾觉师得整天要对着那枯燥无味靴的账目和数字而心生烦闷止、厌倦，以致于登账登得胖错漏百出。愈错愈烦，愈泵烦愈错，这只会导致“雪汗上加霜”。反之，只要你争用心地做，反而会左右逢嗓源。越做越觉乐趣，越做愿越起劲。梁启超说过:凡染职业都具有趣味的，只要驭你肯干下去，趣味自然会格发生。因此，做账切忌:焚粗心大意，马虎了事，心奥浮气躁。做任何事都一样兆，需要有恒心、细心和毅霄力，那才会到达成功的彼坏岸! 　　在这次会计实习仪中，我可谓受益非浅。仅咒仅的一个月实习，我将受援益终生。 总结二

5、 　　4月摹1日，是我独立当班的第臃一天，从这一天起，我知捂道我肩上要担当起重大的众责任了。 　　几天过后，幸就是国家法定节假日——摇清明节。作为国家旅游景萌区，这是游客最多的时候礼，然而对于刚独立上班不索久的我来说，一个人面对柯这么多客人，工作上还是绳困难重重，不能很洒脱的呀处理好每一件事。4月5疾日那天，当自己面对那么辱多事情的时候，有点手无湘举措，不能在最快的时间谗内把事情做的最好，还总谦是给同事带来麻烦，令我办十分欣喜的是，热心的同兵事们都很照顾我，不仅细舟心的教我怎么做，还会很券耐心的帮我核对每一个出泳现的问题或是纰漏，心

6、里耸很是感激! 　　在节假日沃的这两天里有惊无险，严锄重点儿可以说是自己吓自楞己呢，自己在工作中的不噎细心导致的结果，比如自破己结的账忘记入账了，钱咏点错了等等，粗心大意是增我应该改正的最大的缺点砌，这样才能避免我以后在庇工作中经常出现错误，也增不会老是浪费时间在核对簇账目上，更不会让同事为榷我干着急了。 　　这是我章工作外对会计的一点小认小识：会计教育工作应不断铝转变教育观念，适应知识域经济时代经济发展需要：谐 　　1、21世纪的会计印教育是素质教育。在知识圆经济时代，会计教育培养怖的是高素质的“通才”，驯教师不仅仅是传授专业知标

7、识，更重要的是给学生创藩造一个有利的学习、生活区氛围，本着能构建完善的团知识结构和能力结构，拓闷宽知识背景和能力基础的孰原则，让学生学会“做人峦、做事、做学问”。 　　辨2、21世纪的会计教育橡是终身教育。在知识经济烂时代，学校教育再也不是雨一次性为学生准备一切的定教育，学习的社会化、社噎会化学习是教育更普遍的跨形式，终身教育是会计教得育的主要目标，一个人只掺要有一、二个月不学习，带就会落后，会计人员将不题断回归教育，“活到老、载学到老”正是为此需要做寇了很恰当的诠释。 　　3嗅、21世纪的会计教育是盈创新教育。在知识经济时岩代，知

8、识将不断创新，“粕不创新，就灭亡”，就会博计教育而言，一方面，它恶要求培养的人才有独立思迢维的能力、分析和解决问琵题的能力、自我认识和评绪价的能力等;另一方面，顾它要求会计教育不断进行恤课程设置、教学内容、教携学方法和师资队伍建设等社