(教科版)思想品德经典的中考模拟试卷

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1、广安市二O一O年高中阶段教育学校招生考试（命题人:广安友谊中学唐雪梅15082666886初三）思想品德说明：1.本次考试为开卷考试，考试时间45分钟，全卷满分60分；2.试卷分卷Ⅰ（1-4页）和卷Ⅱ（5-8页）；3.考生答题前，应先将自己的姓名、准考证号填涂在机读卡和卷II相应位置上，卷I的答案涂在机读卡的相应位置，卷II的答案直接写在试卷上，考试结束时只交卷II。温馨提示：亲爱的同学，经过三年的磨砺，你一定成长不少吧！有人说：“学习就像一杯上好的绿茶，细细品味之后才能体会到那沁人的芳香”。请你细心思考，相信自己，让我们一起

2、来品味学习的乐趣吧！卷Ⅰ（选择题满分24分）得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共24分。下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请将正确答案的序号填在答题卷的相应表格内。）1.2010年7月25日至8月3日，第34届世界遗产大会在巴西首都巴西利亚举行。河南登封“”历史建筑群和“”地貌在此次大会上通过审议，被列入了《世界遗产名录》。（）A.三江并流天地之中B.天地之中三江并流C.三江并流中国丹霞D.天地之中中国丹霞2.2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。获得2010年度国家

3、最高科学技术奖的是（）-10-A.谷超豪、孙家栋B.师昌绪、王振义C.吴孟超、叶笃正D.王忠诚、徐光宪3.“……那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再长，各族儿女欢聚一堂……”歌词说明青藏铁路的建成（）①彻底解决了西藏的交通问题②有利于增进民族团结③有利于促进民族繁荣④我国不存在民族问题A.①②③④B.②③C.①②③D.①③④4.2011年2月27日，在与广大网民进行在线交流的时候，温总理说：“谈‘中国崛起’，人们议论最多的是GDP,但我以为‘中国崛起’的标志是在人才，是在教育。”这是因为（）A.教育和

4、人才是人类生存和发展的物质基础B.我国是一个人力资源强国C.我国正在实施科教兴国和人才强国战略D.国际竞争归根结底是教育的竞争、人才的竞争5.“十一五”期间，我国国内生产总值（GDP）年均实际增长11.4%。目前，我国的经济总量已经排到世界第二位，人均GDP已经超过3700美元。我国取得上述重大成就的根本原因是（）A.坚持以经济建设为中心B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系C.大力实施了科教兴国战略D.坚持了计划生育的基本国策6.“你吃得放心，我赚得安心；你吃得长寿，我赚得长久。”-10-这是一家生意

5、红火的饭店里张贴的对联。它告诉我们()①经营者要尊重和维护消费者的合法权益②经营者只要诚信经营,就能赢利③坚持诚信,就会赢得信任④生命健康权是消费者唯一享有的权利A.①③B.②④C.③④D.①②7.2010年6月29日,大陆海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤在重庆签署了《海峡两岸经济合作框架协议》(简称ECFA),标志着两岸经贸合作进入了制度化轨道。两岸签署ECFA的政治基础是（）A.坚持“一国两制”的方针B.建立了广泛的爱国统一战线C.坚持一个中国的原则D.全面实现两岸“三通”8.“红段子”是指内容健康向上、形式丰富多

6、样、效果催人奋进、广大人民群众喜闻乐见的“红红火火”的段子。截至2010年12月15日，由《光明日报》与中国移动共同主办的首届全国“红段子”有奖征文大赛共收到作品26165万条，参与用户近300万人。开展“红段子”有奖征文大赛（）①有利于建设和谐文化，构建和谐社会②对增强我国的国防实力和民族凝聚力有重要的作用③有利于推进社会主义精神文明建设④有利于抵制三俗之风，形成健康向上的社会风气A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④9.2011年1月25日，中国社科院农村发展研究所研究员于建嵘开通了微博“随手拍照解救乞讨儿童”，希望借助

7、博友的力量，为寻找被拐儿童提供线索。“微博打拐”行动（）①能彻底解决未成年人行乞问题②体现了对未成年人的社会保护-10-③有助于保护未成年人的生命健康权④侵害了未成年人的肖像权和名誉权A.②③④B.①②③C.②③D.①②③④10.清代作家蒲松龄落第之后，情绪一度十分低落。但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写，也这样做了，终于在自己喜欢并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服不良情

8、绪的方法和保持良好情绪的方法、途径分别是（）A.认知调节正确认识和评价自己B.合理发泄树立远大志向C.升华调节自我激励D.心理放松拓展兴趣爱好11.公民既是权利的主体又是义务的主体。下列能体现公民既享受权利又履行义务的选项是（）A.陈某向税务机关申报个人所得，并主动上缴个人所