xx年大二暑期社会实践报告_1

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1、XX年大二暑期社会实践报告  导语:社会实践是当今大学生提高自我素质必不可少的环节,写好一篇社会实践报告有助于更好地提升自己。以下是小编整理的几篇XX年大二暑假社会实践报告范文,可供同学们参考。更多实用知识,敬请关注品才网。   XX年大二暑期社会实践报告范文一光阴似箭,转眼间已是大二暑假了,我们的大学生活多彩而充实,可都局限于校内,我们对外界的了解很少,而假期便是个好机会让我提前涉足于社会,去触摸书本中没有的酵东西。今年暑假,我有幸乱能再次参加广西关爱女孩展青年志愿者行动,并且受吁益匪浅。   8月8号,铂我们广西共有四个

2、高等院堰校集中在南宁计生委办公弥厅参加了XX年广西关爱投女孩青年志愿者行动动员蠕会及相关培训。通过这个意会,我们了解到“关爱女梅孩”活动的内容,目的,域意义及相关注意事项,为瓜我们接下来的工作方案的峙大体模式指出了指导方向跨。今年“关爱女孩”青年获志愿者行动致力于考察调举研社会性别平等,以及人朽口性别比偏高等方面。而寨调研目的则是重点了解考赏察我区部分地区农村村规配民约中体现性别平等的现纳状,缺陷及可能干预途径乎,提出改进的建议,为开一展“关爱女孩”行动综合丛治理出生人口性别比偏高鬼的问题,促进男女平等和犹社会和谐发展提供有

3、参考甥价值的对策和建议。 调研陨时间: 调研地点:广西来续宾武宣县   调研对象:和来宾市武宣县人民,包括羞县计生局,教育局,民政真局,妇联,乡镇计生部门语   调研人员:蒋艳萍老涂师王芳林荣李辉朱广超王尺莹苏婉蓉卢雪婷谢向锌隆齐艳芳潘小池   调研形式蛔:以走访调查为主,为了橡便于搜索整理信息,我们茶还以调查问卷作为辅助调摩研工具。走访为我们的调嫌研报告提供了充实的实例召材料,而调查问卷则有利异于我们对所得的资料进行霖定量处理和数据分析。  贪 调研方法:选定一些乡克镇及村落,走访镇政府,吵了解该镇的人经济,教育锄,卫生等

4、方面的基本情况氨,然后下乡入户,与当地掷村民进行深度访谈,了解翰当地的风土人情;经济发液展与新农村建设情况;村垣民对社会性别平等的态度刃;人口计生部门政策宣传培及工作落实情况;人口性挽别比偏差情况。而我们这呀次调研的主题重点在教育皂这方面,即农村女孩受教夯育现状及影响因素。   之8月9号下午我们出发前著往来宾武宣,车外的秀丽殆风景拼命的往后退,我们岂在好奇与兴奋中前进。正石如我们在准备阶段所了解溅到的,武宣县是一个人杰线地灵的县城。这里有以山匆峻、水秀、石奇、林幽著圆称的百崖大峡谷,是难得饮的旅游、休闲避暑胜地;妖还有坐落

5、在高出地面10涅0米的八座山峰中终年旱野不涸,雨不溢,水甘可饮肘,水色依时变幻,四面青束山挺拔秀丽,自成一景的颧自治区级风景名胜区八仙粥天池;文庙广西最大、现语存较好的文庙之一,自治擒区级重点文物保护单位。乌从进入武宣县我们便感叹再真是名不虚传。   而时帜下恰是“双忙”时节,路萎边金灿灿的稻田里,农名撒朋友们正辛苦劳作着。我故们到达目的地后安顿好后拴便马上开了一个小的会议悠,就当地情况讨论,将工栅作方案在修改完善。我们壳采点的是黄茆镇和东乡镇额,以东乡镇为例。   从份我们收集到的资料情况看党,东乡镇教育状况不是很徒乐观,

6、在走访中我们发现志村里大多数都是六七十岁竹的老人和几岁的小孩在家旷。了解才知道,大部分年杜轻人都出外地去打工了,雾而且好多本应该在教堂里怂的孩子们也早早的加入打好工队伍的行列。走访了两遮天,才好不容易见到一户愧人家里有一个18岁的女留孩子。她向我们介绍说,驯她小学我毕业就不读书了刚,周边的同学也有部分也凿是这种情况的,也有初中铱毕业就不读书了的,上高工中的寥寥无几,而能上大牲学的,更是凤毛麟角。他寨们小学毕业后就在家务农布一两年,然后就跟着年长贫一点的亲朋好友出去打工汪。和走访的其他十几户人仇家了解到的情况差不多,凿当地年轻

7、人接受教育的程孝度普遍不高。   特别是赞到了合群村,这里都是很鸦零散的几户人家组成的小第村落扎在山脚,山山相连芍,经济作物就是人均不到昭三四分的田地,经济水平奉落后。我们走访中有一户逊人家,主人是一位将要退沾休的小学教师,黄老师。争他向我介绍当地的一些情霍况。他说,现在村里人最碉揪心的事是,为了减少资冯源浪费,县里出一条关于甩合并学校的政策。河马乡儒以前有8所小学,现合并用为1个河马中心小学。初淹中也合并学校。而问题在鄂于这一地段多以山区为主汐,村落之间又遥远,以前碳有8所小学,学生可以自已己到较近的小学上学,而釉合并学校

8、后,由于路程遥涌远,家长不放心,而且中砷心小学只开设三年级以上蔑的宿舍楼,宿舍少,设施轰简陋。而且现在像这种贫胀困山区小学最缺的还是老缘师,一些老师因为各种原削因不肯留下来,新招的老寸师也不够调配上课,师资拭力量薄弱,教学设施差。娩黄老师说,以前还有好多凭小孩可以读完小学的,现垦在部分同学

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