初一思政复习提纲

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时间:2018-07-19

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1、初一思政复习提纲1.             进入初中对同学们来说意味着一个新起点。这个“新起点”主要指学生自身成长的新起点。2.             人们把初一称做“中学新生困难期”,要成功度过这一时期,必须:①自觉遵守规章制度;②适应新的学习生活;③建立新的人际关系。3.             要真正融入到“新学校,新同学”中最终还得依靠:自身主动融入。4.             在一个新的环境中与同伴相互扶持可帮助我们通往成功。5.             集体的核心标志是:有共同的正确的目标。6.             

2、集体荣誉感主要表现在:①为集体的成绩感到骄傲和兴奋;②为集体的失败感到伤心和难过;③愿意主动承担对集体责任;④愿意自觉承担对集体的义务。7.             建立优秀班集体应具备的条件:①要有共同的目标,班集体前进的动力。②各成员要各尽其能,发挥所长,奉献集体。③集体成员要团结协作,互助前行。8.             舆论是集体中大家对发生的事情的看法和评论。要建设良好的集体,必须要有正确的舆论导向。9.             集体与个人的关系:集体是个人成长的园地,人们每一项重要成就的取得都离不开集体的力量。离开了集体,再

3、优秀的人才也孤掌难鸣。个人没有集体的引导,容易形成一盘散沙;而优秀班集体的创造,也需要个人把自己的智慧与热情贡献给集体。只有团结协作,互相配合,才能奏出最优美的班级乐章。10.         班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。11.         进入初中,我们的学习新特点主要体现在:①我们学习的科目多了,难度增大。②我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。③自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍。④学习方式和学习方法发生了变化。

4、等等。12.         搞好初中沉重学习的有效方法和策略是:①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。13.         提高学习效率的方法:上课专心听讲;课后及时复习;课前认真预习;合理安排时间等。14.         勤勉是成功的基石。15.         提高效率就能收到事半功倍的效果。16.         在制订学习计划时,我们需要遵循以下原则:①弹性原则;②自然原则;③增强原则。17.         每个人都有自己的学习方式,种种方式各有特点。18.         与我们各有自己的学习方式一样,老师的教

5、学也是各有特点。19.         在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生的黄金时期,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。20.         知之者不如好之者,好之者不如乐之者。21.         兴趣对我们学习的意义;在学习过程中,兴趣好比是兴奋剂、润滑剂,它会使我们的好奇心在学习中获得满足,潜能在学习中得到发挥,在学习中得到快乐体验。22.         如何理解学习是苦乐交织的:学习对每个人都是苦乐交织的,学习的探究过程需要克服困难,刻苦努

6、力,(或学习任务很重,作业多,学习难度大,科目多,必须刻苦努力,才能完成)。学习也有乐,我们逐渐了解世界奥妙时,好奇心得到满足时,发现自己的能力时,解决了一个个难题时,就会产生无穷的快乐。23.         多彩的生命够成了缤纷的世界,生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。24.         生命需要相互关爱:①地球上的生命丰富到处多彩,人类是自然界的一部分。②生命是顽强的,也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家

7、园的朋友。③每重生命都有其生存的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己。25.         任何生命都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。26.         人的生命独特性的表现。①突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。②更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的

8、智慧和才能。27.         永不放弃生的希望。世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,不论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。28.         肯定生命,尊重生命。①每个

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