作文教学之首尾要锤炼

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1、英才施教成就英才语文作文资料作文教学之首尾要锤炼一般来说，作文的基本结构包括三部分，即：头、中、尾。古人说过，写文章需要“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。即“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。【技法概述】技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨．因为我知道我快死了。我凝视着窗外．告诉自己要坦然面

2、对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法．抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。技巧二：开门见山，亮明观点痛苦的时候．你会回家．用眼泪尽情发泄；心烦的时候。你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家一一融进去的是悲伤．化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自

3、云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩地表达出来。为全文定下了基调。技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边．我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚．我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你．一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现．需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这

4、篇文章的开头就导用了这一方法，文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想．使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。技巧四：突出矛盾，渲染气氛“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。5英才施教成就英才语文作文资料我心里纳闷着：她们虽然有时话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们

5、常说婆媳间没有血缘关系．所以很难相处好。（选自重庆市中考满分文《责任》）技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。技巧五：巧用修辞，展示文采爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖．滋润了龟裂的心田：爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》）技巧点拨：巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考

6、生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。技巧六：描写环境，烘托背景教室外．呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上．“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）寒风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖．秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着．目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝去，我们起码还可以对自己说：“别伤心。我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）技巧点拨：环境描写可以渲染气氛，可以衬

7、托人物，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围上面两段开头，第一段写一场急雨的降临．为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。两段文字写法简单但很实用。效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。技巧七：广泛引用，突出主题“请把我的歌，带回你的家．请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文《

8、歌声与微笑》）著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的．拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法．其内容是很丰富的，若是议论文则常用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文．便于叙事抒情，