双语艺术幼儿园各应急预案

《双语艺术幼儿园各应急预案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、双语艺术幼儿园各项应急预案为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。 一、适用范围  （一）  地震应急预案（二）  防火预案（三）  防范暴力事件应急预案及应急处理程序（四） 传染病（五）  流感（六）  食物中毒应急预案（七）意外伤害应急预案（八

2、）交通意外应急预案（九)被盗事件应急预案二、指导思想   在市教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。  三、应急处理领导机构  （一）幼儿园安全事故应急工作领导小组   组 长：张然（执行园长）  副组长：张丹（业务园长） 赵祥凯（后勤主任）成  员：钱艳楠（保教主任）杨洁（保教主任)  姚素娟（办公室主任）李树森（司机班班长）王飞（厨房负责人）王学军(维修负责人）韩立恒（库管）孙士香（会计）

3、刘红（保健医）李文娟（保健医）（二）应急工作领导小组内设四个组   1、综合协调指挥组   组长：张然  成员：张丹赵祥凯 职责：（1）全面指挥协调应急救援工作；（2）组织落实应急领导小组交办的其它工作。  2、现场处置组   组长：杨洁钱艳楠成员：刘红李文娟职责：（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；（2）具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；（3）统一组织施救队伍开展具体工作。    3、后勤保障组    组长：李树森    成员：韩立恒苏士香职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急工作所需的物资

4、和资金；（3）做好事故紧急善后处理工作。   4、宣传报道组   组长：姚素娟  职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。一、   美方德双语艺术幼儿园地震应急预案为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制订地震应急预案。一、应急机构的组成及职责：幼儿园抗震领导小组:组长：张然（园长）职责：组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。副组长：张丹、赵祥凯职责：组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。成员：成  员：钱艳楠（保教主任）

5、杨洁（保教主任)  姚素娟（办公室主任）李树森（司机班班长）王飞（厨房负责人）王学军(维修负责人）韩立恒（库管）孙士香（会计）刘红（保健医）李文娟（保健医）职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。抢险救助组：各班教师职责：在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场分别至一、二楼帮助疏散幼儿。二、应急措施（一）、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。（二）、措施拉响警报：听到警报（铃声、锣声、盆声、鎈声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按

6、照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。1、如发生轻度地震，处理如下：（1）、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散。疏散路线如下：南区教学楼三楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学三班、学前二班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学前一班、学四班）二楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大一班、大四班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大二班、大三班）北区教学楼北楼二楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中七班、大六班

7、）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中六班、大五班）一楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：小一班）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大七班、小二班）南楼二楼：教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中二班、中三班、中四班、中五班）楼道负责人：南区教学楼：负责人：张然、李树森东侧楼梯三楼：郭高明二楼：苏士香一楼：李文娟西侧楼梯：三楼：赵长林二楼：钱艳楠一楼：刘红北区教学楼：负责人：张丹、赵祥凯（早教教师在门口疏散幼儿）北楼北侧楼梯：二层：金炳军一楼：李海南北楼南侧楼梯：二层：刘金才一楼：王学军南楼南侧楼梯：二层

8、：杨洁一楼：韩立恒（2）、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品，把幼儿集中在操场中间空旷场地。2、如发生震动较大破