新人教版小学五上数学第6单元《多边形的面积》测试题a

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1、新人教版五上数学第六单元测试题一．细心读题，认真填空：（每空3分，共36分）1．1900平方厘米＝（　　　）平方米4.31公顷＝（　　）平方米5平方米8平方分米＝（　　　）平方米＝（　　　）平方分米2．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（　　　）；与它等底等高的三角形面积是（　　　）.3．一个梯形的上底是3米，下底2米，高2米，这个梯形的面积是（　　　）平方米；与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是（　　　）.4．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）

2、根。5．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。6．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。7．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。二．我会判断是非（正确的在括号内画“√”,错误的画“×”）（每题3分，共15分）1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（　　）2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（　　）3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（　）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（　　）5．两个

3、三角形面积相等，底和高也一定相等。（）三．“择优录取”，选一选。（每题3分，共9分）1.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个________A．长方形；　　　　B．正方形；C．平行四边形；　　　D．梯形2．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中________总是相等的.A．高；　　　B．面积；　　　　C．上下两底的和3．在下图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比________A．平行四边形的面积大B．三角形的面积大C．梯形的面积大D．面积都相等四．我会求阴影部分的面积。（每题6分，共12分）五．我会解决生活中的数学问题.（每

4、题7分，共28分）1．三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是多少？2．某茶园有一块长方形地，共栽种96000棵茶树，平均每棵茶树占地0.5平方米，这块地合多少公顷？已知长方形的宽是100米，长是几米？3．一块梯形的地面积为45平方米，下底是10米；上底是5米，求它的高是多少米？4．一块平行四边形的瓜地，底长22米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ：850002283亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手

5、吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学

6、课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要

7、求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导

8、学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存