产科学及护理教案(助产专业一)

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1、教师备课笔记2012/2013学年第一学期学科产科学及护理专业助产98备课教案【课题】第一章绪论【第1课时】【教学目标】1、熟悉产科学及护理的范畴及特点；2、熟悉产科学及护理的学习目的及方法3、了解学及护理的新进展助产专业人才的培养目标【教学过程】一、导入二、传授新课：（一）产科学及护理的范畴及特点妇产科护理是一门诊断并处理妇女对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的科学，是现代护理学的重要组成部分。由于产科学工作的特点是“急”和“快”，危急病人多，产妇、胎儿、新生儿病情变化快。（二）学及护理的学习目的及方法学习产科学护理的目的在于掌握现代化产科护理理论和技能，发挥护理特有

2、职能，以围产期为中心，对孕产妇及胎儿新生儿进行系统的监护和保健，以预防和减少并发症的发生，并对孕产妇异常情况作出及时诊断和处理，最大限度地降低孕产妇及胎儿的死亡率。（三）产科学及护理的新进展我国现代产科护理发展迅速，并积极与世界产科护理接轨，无论是产科护理的基础理论、基本技术的使用，还是在新理念、新知识、新技术的应用上，我国医护界都在进行积极的改革创新，力求尽快达到世界先进水平。（四）助产专业人才的培养目标妇产科护士必须具有高尚的道德情操和精湛的医学护理技能，扎实的专业技术，诚实守信、善于与人合作共事，言谈举止文明，情绪稳定振作。并应有较强的人际交往能力和协调能力，以及发现问题、解

3、决问题的能力，同时还应具有较好的语言、文字表达能力。三、巩固小结四、作业98【课题】第二章女性生殖系统解剖（一）【第2--3课时】【教学目标】掌握骨盆结构、平面和径线、内生殖器解剖结构与功能。熟悉外生殖器解剖特点、内生殖器的邻近器官，为产科学及护理的进一步学习打好基础。【重点难点】骨盆的结构及骨盆平面与径线、女性内生殖器的解剖结构与功能。【教学过程】第1节骨盆一、复习旧课：二、传授新课：（一）盆的组成与分界1、的组成：骨盆由骶骨、尾骨、左右两块髋骨组成2、骨盆的关节：耻骨联合、骶髂关节、骶尾关节3、骨盆的韧带：骶棘韧带、骶结节韧带4、分界：耻骨联合上缘、两侧髂耻线及骶骨岬上缘连线为

4、界，界线以上为假骨盆（大骨盆），界线以下连线为真骨盆（小骨盆）。（二）骨盆的的平面及径线1、骨盆的平面：（1）入口平面：a、（真结合径）：平均值约为11cmb、横径：平均值约为13cmc、斜径：平均值约为12cm（2）中骨盆平面：a、前后径：平均值约为11.5cmb、横径：（坐骨棘间径），平均值约为lOcm（3）出口平面：a、前后径:平均值约为11.5cmb、横径：（坐骨结节间径），平均值约为9cmc、前矢状径：平均值约为6cmd、后矢状径：平均值约为8.5cm2、轴：连接骨盆各假想平面中心点的曲线为骨盆轴。此轴上段向下向后，中段向下，下段向下向前。3、倾斜度：妇女直立时，骨盆入口

5、平面与地平面所形成的角度，一般为60°。（二）骨盆底1、外层：位于外生殖器、会阴皮肤及皮下组织的下面，由会阴浅筋膜、球海绵体肌、坐骨海绵体肌、会阴浅横肌和肛门外括约肌组成，肌腱汇合形成中心腱。2、中层：位于骨盆出前三角，由上下两层坚韧的筋膜及尿道括约肌、会阴深横肌组成。3、内层：由肛提肌及其筋膜组成。强有力承盆腔内脏器。（三）会阴指阴道口与肛门之间的软组织，又称会阴体。由外向内逐渐变窄呈楔形，厚约3～4cm，包括皮肤、筋膜、部分肛提肌及中心键，三、巩固小结四、作业98【课题】实践一骨盆的结构【第4课时】见实训报告98【课题】第二章女性生殖系统解剖（二）【第5--6课时】【教学目标】

6、掌握内生殖器解剖结构与功能【重点难点】女性内生殖器的解剖结构与功能【教学过程】第2节内生殖器一、复习旧课：二、传授新课：（一）阴道1、结构：性交器官、排出经血、娩出胎儿。2、结构：粘膜+肌层+纤维层阴道穹隆：阴道后穹窿顶端为子宫直肠陷凹，是腹腔的最低部位，也是某些疾病诊断或手术的途径。（二）子宫1、位置形态：位于盆腔中央，站立时呈前倾前屈位。成人子宫长7～8cm，宽4～5cm，厚2～3cm，重约50g，宫腔容积约5ml。2、功能：产生月经；精子到达输卵管的通道，孕卵着床发育的场所，分娩时提供产力，协助胎儿及附属物娩出。3、组织结构：浆膜层、肌层、粘膜层（功能层、基底层）4、子宫韧带

7、：（1）圆韧带：维持子宫前倾位置。（2）阔韧带：维持子宫在盆腔正中位。（3）主韧带：固定子宫颈作用。（4）宫骶韧带：将宫颈向后上牵引，间接保持子宫前倾位。（三）输卵管长约8～14cm。由内向外分成：间质部、峡部、壶腹部、伞部；管壁由外向内分为浆膜层、肌层、粘膜层。（四）卵巢成年妇女卵巢约4cm×3cm×1cm，重约5～6g。分皮质和髓质两部分。卵巢是产生卵子和分泌性激素的器官。三、巩固小结四、作业98【课题】第二章女性生殖系统解剖（三）【第7--8课时】【教学目标】熟