xx特岗教师个人思想工作总结3篇.doc

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1、XX特岗教师个人思想工作总结3篇  XX特岗教师个人思想工作总结范文20XX年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚类嫩,同时也让我改正了不眨少缺点,为了更好地做好宁今后的工作,总结经验、重吸取教训,本人从以下几绩方面对三年来的工作进行旋总结。 一、思想品德方面早:   在这三年的特岗生仪活当中

2、,我始终坚持热爱橙中国共产党,热爱社会主园义,热爱教育事业,拥护赃党的各项路线、方针、政戳策,遵纪守法。认真学习眩相关法律法规,认真学习凹《中小学教师职业道德规裙范》;本着全心全意为人峭民服务的宗旨,努力提高偏思想觉悟“吃苦在前,享拧乐在后”。在实际工作中图,注重师德修养,爱岗敬污业。在教书的同时,又不宰忘育人,辛勤耕耘,在三蹬尺讲台上洒下了辛勤的汗种水。在思想政治觉悟方面骇有了很大的进步。 二、工皱作能力方面:   自踏上甚工作岗位起,我就一直担骤任班主任工作,而且是一疹年级班主任。对于刚刚参蚤加工作的我来说是非常的休苦恼,有些不知所措,但京是我并没有退缩,而是积寂极地向老教师请教该

3、怎样标去管理这些小学生,该怎澜样走进他们的内心世界。丰一份耕耘,一份收获,很易快我的工作步入了正轨,暇而且做起来是得心应手,焙也得到了学校领导的一致噎认可。三年来,我每项工裕作都是走在最前端,无论针是教学还是学校组织的各振项活动,我都做得是有声诺有色。 三、工作态度勤奋诺敬业方面:   三年时间讣里我从未无故缺席,而且滩每天都是早早的来到班级歇组织学生上好自习,利用穴科任课和中午、晚上休息蛀的时间钻研教学,以便更缴好地上好每一节课。要给摸学生一滴水,老师要有长捞流水,尤其是在当今知识井更新非常迅速的年代,为奠更好地适应教学工作。我抖明白:今天的学习就是为辜了明天的工作,教师自身许素质的

4、提高就是为了更好孺地干好教育工作。(个人寅总结)教到老,学到老,痞才会永远站在教育领域的芋前端。在教学中,虚心请客教其他老师,在教学上,答有疑必问。在各个章节的异学习上都积极征求其他老詹师的意见,学习他们的方癌法,同时,多听老师的课瞪,做到边听边讲,学习别烽人的优点,克服自己的不技足,并常常邀请其他老师隶来听课,征求他们的意见样,改进自己的工作。从大茧学毕业到今天,我一直没历有停止阅读的习惯,不断恭的充实自己,向学生展示山一个丰富的自我。 四、工粒作业绩方面:   刚开始懒踏上工作岗位的时候由于屑教学经验不足,很难带动鞭学生的学习积极性,后来签在各位同事的帮助下,我源经常听优秀教师的课

5、,找丸到自己的差距和不足,不判断学习改正,终于我的业斯务水平有了显著地提高,哲而且我所任教的班级连续原三年来教学成绩始终都是袋位居首位,得到了家长和笺领导的一致好评。更让我轰觉得欣慰的是家长都想把新自己的孩子送到我的班级孪,这是我最大的成就感。辙在XX年我又获得了镇级舰优秀班主任,镇级优秀教檬师等荣誉称号,我所任教沿的班级也被评为优秀班集进体的光荣称号。三年里的悲赛课活动每次都有我的身殖影,而且我也会不负众望粪,取得一个又一个可喜的锁成绩。   一份春实,一皱份秋华,在教书育人的道萤路上我付出的是汗水和泪幼水,而我收获的却是那一缨份份充实的、沉甸甸的情烹感。教育事业任重而道远治,学海无

6、涯、学无止境,殴在今后的教育教学工作中竭,我将更加严格的要求自蓄己,继续加倍努力,从实永际工作中提高自己的教育楞教学水平和工作能力,争恨取在教师岗位上做出更突浚出的成绩。   XX特岗柏教师个人思想工作总结范檬文20xx年8月,通过赠特岗选拔考试,我如意分振配到威宁县黑石头镇黑石铃头中学任教,终于有幸再艘次回到这片土地,走上了椿神圣的三尺讲台,开始了艺自己的教学生涯。回顾这按三年来的历程,有过艰辛响,有过苦涩,但也收获过再幸福和喜悦。时间过得很贤快,三年的特岗教师服务挤期已经结束。在这三年的瓢磨砺中,我成长了,我蜕工变了。经过三年的学习和感实践,现在的我已经基本账能够做好教学中的相关工

7、衡作。是这个优秀的大家庭晦哺育着我的理想之花,是栅这片土地让我成熟了起来遮!   记得,第一天走上帜讲台时,面对一个个渴望杨求知的学生,面对着一双背双热情的眼睛,我心潮澎亮湃,我终于明白自己回到挣这里的目的,不是为了一偏份工作,更不是为了一份旬工资,而是我的梦想就在炬这里。这里有一群渴望走中出大山的孩子。我就是他解们的翅膀,我可以带他们远飞向理想的殿堂;我就是也他们的眼睛,我可以让他漾们找到人生的目标;我就席是他们的双腿,我可以带受他们爬上成功

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