思想政治教育工作改革的创新与实践问题研究论文（共篇）

《思想政治教育工作改革的创新与实践问题研究论文（共篇）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、思想政治教育工作改革的创新与实践问题研究论文（共6篇）第1篇：论传统文化在大学生思想政治教育中的重要性中国传统文化博大精深，源远流长，继承和发扬中国优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。当前，我国正处于社会转型时期，在社会多元价值体系的影响和西方文化浪潮的冲击下，如何加强大学生的思想政治教育，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观，是高等院校面临的一项迫切而长远的任务。而加强中国传统文化的教育，是加强大学生思想政治教育的有力切入点。1传统文化在大学生思想政治教育中的必要性1.1中國传统文化是大学生思想政治教育的文化资源中国传统文化包罗

2、万象、内涵丰富，向民族传统文化寻求思想资源，是加强大学生思想政治教育的有效途径。中国传统文化的内涵是多方面的，其中包括观念文化、制度文化、伦理道德以及民族风俗、历史文物等等。中华民族用自己的勤劳和智慧创造了悠久绵长的历史和丰富多彩的文化，这些文化几经曲折，经过数千年的传承与扬弃，时至今日，仍有其重大的现代价值，是提高大学生综合素质的重要素材。思想政治教育工作改革的创新与实践问题研究论文（共6篇）第1篇：论传统文化在大学生思想政治教育中的重要性中国传统文化博大精深，源远流长，继承和发扬中国优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。当前，我国

3、正处于社会转型时期，在社会多元价值体系的影响和西方文化浪潮的冲击下，如何加强大学生的思想政治教育，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观，是高等院校面临的一项迫切而长远的任务。而加强中国传统文化的教育，是加强大学生思想政治教育的有力切入点。1传统文化在大学生思想政治教育中的必要性1.1中國传统文化是大学生思想政治教育的文化资源中国传统文化包罗万象、内涵丰富，向民族传统文化寻求思想资源，是加强大学生思想政治教育的有效途径。中国传统文化的内涵是多方面的，其中包括观念文化、制度文化、伦理道德以及民族风俗、历史文物等等。中华民族用自己的勤劳和智慧创造

4、了悠久绵长的历史和丰富多彩的文化，这些文化几经曲折，经过数千年的传承与扬弃，时至今日，仍有其重大的现代价值，是提高大学生综合素质的重要素材。例如产生于春秋战国时期的儒学，经过了长期的历史演变与发展，其经典著作如《论语》、《孟子》等仍然受到人们的喜爱，“温故而知新”、“鱼与熊掌不可兼得”，我们可以从这些古典名著中得到人生的启示，道家的《老子》、《庄子》等书也有同样的作用。这些著作是名副其实的不朽之作，世代相传，百读不厌，以此作为教学素材，对当代大学生提高道德素质，树立正确价值观念大有裨益。1.2大学生思想道德素质现状需要借助传统文化的力量大学生

5、这一群体的道德素质在全社会范围内应处于较高层面，但就目前的实际情况来看，大学生的道德行为与这一目标还有一定的距离。当前大学生在思想道德上存在的问题突出表现在以下几个方面：1.2.1个人主义膨胀，纪律观念淡薄。当前大学生的辨别能力尚弱，自我控制力较差，面对复杂的社会生活和各种社会言论，不少大学生陷入困惑和迷茫，出现了是非评价混乱，纪律观念淡薄等现象。有些学生个人主义膨胀，把随性、叛逆当成是“潇洒”，而将对纪律和道德的蔑视当做是“有个性”。在校学习期间，无视学校的上课纪律、作息时间、考核制度等，对辅导员的规劝和教导充耳不闻。1.2.2心理素质差，

6、学习品质不佳。现在的很多大学生都是独生子女，从小在优越的环境中成长，备受父母宠溺。所以在遇到困难和挫折的时候，情绪很容易波动，不仅很难冷静对待问题和理性思考失败的原因，还表现出消沉、沮丧、厌学，甚至抑郁或暴力倾向。在学习过程中，部分同学沉迷于手机和网络，上课不注意听讲，课下作业应付了事，学习积极性不高，缺乏勤奋刻苦的精神。1.2.3诚信缺失，道德防线下滑。近几年来，大学生的诚信问题日渐显现：考试作弊在大学生中普遍存在，甚至有学生花重金购买所谓的英语四六级答案；毕业论文抄袭严重，缺乏自主创新的意识，更有甚者找人代写论文；求职简历掺水造假，就业后

7、不守诚信，匆忙签约，随意毁约等等。1.2.4盲目攀比，缺乏艰苦朴素精神。目前大学生超前消费、消费透支的现象屡见不鲜，不少学生缺乏艰苦朴素精神，推崇及时行乐，吃饭讲究排场，穿衣讲究高档，玩乐讲究多样，互相攀比，超前消费，甚至不考虑家庭的实际情况，行为上盲目从众。而对学校提倡的节约用水、光盘行动等嗤之以鼻。部分大学生的这些行为和艰苦朴素、自强不息的中华传统美德相背离，这也体现了高校素质教育在这方面所存在的不足之处，而传统文化中倡导的美德正好可以弥补这方面的缺失。因此，当前的高校素质教育应该充分利用中国传统文化作为素材资源，利用传统文化中沉淀下来的

8、精华来教育和影响学生，培养学生的道德情感，引导学生重塑正确的价值观念。2传统文化在大学生素质教育中的意义2.1中国传统文化是培养大学生爱国主义情操的思想基础中国传统