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时间:2018-07-19
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1、精品文档2018届高三语文上第五次月考试卷云南省昆明市第一中学2018届高三第五次月考语文命题人:张静张书益樊华汪越华谢晶晶李黎吴春晓杨仕云审题人:昆一中高三年级语文命题组本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效,试卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦
2、干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28精品文档城市指在一定地域范围内财富、资源、建筑、服务、信息等人类文明要素的载体,是人类社会与特定地理环境紧密结合的一种实体。研究城市是非常必要的,也是有现实意义的。马克思说,城市使“生产者也改变着,炼出新的品质,通过生产而发展和改造着自身,造成新的力量和新的观念,造成新的交往方式、新的需要和新的语言”。这是对城市功能的高度概括,也是我们进
3、行城市研究所遵循的一个基本原则。城市研究是一门新兴的前沿,主要研究城市的起源、发展、嬗变、互动以及这一进程中出现的各类问题。。当前我国正经历着大规模的城市化,到2020年城市人口将达到中国总人口的60%,城市化是大势所趋。城市化水平迅速提升的同时也导致城市问题丛生。城市研究显得更为重要。一方面如何借鉴域外经验看待城市化进程中的中国城市问题,另一方面如何保护我国传统城市的历史文脉,都需要借鉴前人的研究经验。城市史是城市砑究的重要组成部分,对其进行系统梳理尤其是对西方城市史开展深入研究,将有助于我国的城市发展,同时也将为我国学术界形成本土的城市史研究体
4、系打下基础。城市史是自城市这一聚居形态诞生以来的历史,它是以城市为中心的广泛的社会历史进程,也是系统和络的复杂过程。城市史研究须遵循“一线多元”的框架:“一线”即以城市发展模式为主线,通过纵向的时间顺序,探讨城市发展不同阶段的基本特征和影响;“多元”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28精品文档即不同时期城市社会结构的复杂面,如权力关系、生产模式、文化形态、宗教信仰和社会生活等。城市史研究需要将宏观与微观结合。宏观层面的城市史研究迫切需要研究视角的转换和理论体系的创新。我们所熟悉的城市史在时间上多集中于工业革命后,是以
5、城市与乡村二元对立为主线的城市化历史进程。但城市化之前的城市发展同样值得关注,而且上述理论体系只适用于解读工业时代的城市史。20世纪以来,发达国家向后工业社会转型推动城市化进入新阶段,第三世界的去殖民化和工业化催生了城市化的新模式……这一切都使得传统市史理论体系亟待修正。囚此,构建城审史的新体系正是当下中国学术界的一个目标。微观层面的城市史研究关注的是城市布局、城市空间、城市外貌与居民精神生活之间的关系。城市是人类活动的集聚之地,历史上集聚的形式、内容与动力影响着城市的外在空间形态和内在社会结构。比如,西方城市从古典时代的城邦开始,经历了西罗马帝国
6、灭亡后的城市萧条和11世纪后的城市复兴,再到工业时代和后工业时代;从单一中心到多中心、城乡统筹等。在上述历史性变迁中,城市的功能、结构、形态与地位随之改变。城市史研究将宏观与微观恰当结合,既有整体性的城市进程,又有个案研究;既有本土研究,又有国际视野,引入跨国史视角;既重视区域间的共共性,又梳理区域间的差异。只有这样,城市史研究的现实意义才会更加凸显。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28精品文档(摘编自陈恒《城市史:一门学理与现实兼具的》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.生产者因为城市的变化
7、而不断改变自身,从而创造出许多新的文明。B.城市研究研究城市的起源、发展、嬗变、互动等,因而是一门前沿。c.城市史研究的是从城市化以来,以城市为中心广泛的社会历史进程。D.城市的功能、结构等的改变,会对城市的外在空间和内在社会结构产生影响。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章引用马克思的话作道理论据,以此阐明城市的功能和城市研究的重要性、基本原则。B.文章诠释城市和城市史的内涵,论述了城市史研究应有的的框架以及具体的研究方法。c.文章针对我国城市化水平引发诸多问题的现实和城市史研究的现状,提出研究目标和做法。D.文章列举了发
8、达国家城市在历史进程中的变化,论述了转换研究视角和创新理论体系的必要性。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A
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