五年级下期班主任工作计划.doc

五年级下期班主任工作计划.doc

ID:12954643

大小:16.23 KB

页数:12页

时间:2018-07-19

五年级下期班主任工作计划.doc_第1页
五年级下期班主任工作计划.doc_第2页
五年级下期班主任工作计划.doc_第3页
五年级下期班主任工作计划.doc_第4页
五年级下期班主任工作计划.doc_第5页
资源描述:

《五年级下期班主任工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、五年级下期班主任工作计划  五年级下期班主任工作计划新的一学期开始了,在本学期我将继续担任了五年级二班的班主任工作,为了在新的一学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,根据贺主任对班主任工作的培训和原班主任的帮助,现将本学期的班主任工作做如下计划: 一、指导思想   为了实现争创名校的目标,践行科学发展观、落实教育优先发展战略,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标它,围绕学校主题教育活动裕,提高学生的思想素质和凉科学文化素质,以爱国主喧义教育为主线,以学生的泰行为习惯的养成

2、为主要内应容,注意培养和提高学生殴的基本道德。上好每一堂腰课,规范班级日常管理工钠作,开展丰富而有意义的券少先队活动,实施切实有瘴效的学生心理健康教育。滚努力探索班级工作的新特纱色。 二、本班学生现状分玉析   本班共有学生64舜个,其中男生6个,女生柑4个。单亲3个。每个孩与子都活泼可爱,有着很强叠的上进心和集体荣誉感。又他们纯洁善良,好奇心强宰,求知欲强。但是由于本匙班男女生比例悬殊大,男簿孩子活跃、好动,自我约操束能力较差,时常不能控喇制自己,上课时爱随便说桂话或者做小动作。很多行智为习惯有待进一步培养。踩 具体情况

3、分析:   1、如品德方面:本班学生热爱荐学校、班集体,团结上进午、思想端正、遵守纪律、佣尊敬师长、热爱劳动。能名按照《小学生守则》来规胁范自己的言行。但由于个雕体差异的原因,个别学生同身上仍存在着以自我为中碍心,纪律观念淡薄等现象狡,可以通过集体教育来转唾化。   2、学习方面:忠本班学生学习积极。上课秦能认真听讲,发言比较积誓极,作业能按时完成。个沫别学生学习习惯不好,上瞳课不能集中注意力听讲,颤书写不认真,需要进行个倪别辅导和特别的关注。总蔷的来说,班内学生的学习淮水平比较整齐,但容易浮贞躁,需在认真与扎实方面虏继续

4、培养。   3、身体直素质:本班大多数学生的瞒体质较好,热衷于体育活衙动;有少数学生体质较弱月,易得感冒等传染性疾病算。学生平时体育锻炼较少腾,需加强体育锻炼。   绽4、班级特点:本班学生埃爱学习、守纪律。男生活数泼、好动,爱表现;女生代文静、可爱,不爱张扬。响总的来说,班级特点比较杯稳,但稳中有活。 三、班钧级工作重点   重点加强蒙行为规范的养成教育,培泵养学生良好的行为习惯,竣继续进行热爱班级、团结骇同学以及心理健康的教育毙。 具体工作: (一)思想咏方面   1、利用班会、棘课余时间带领学生学习《卸小学生守则》和

5、《小学生送日常行为规范》,让学生章按要求去做,同学间互相肇监督,由班干部负责检查洱。根据学校的部署,严格换按照要求去完成对学生的磷教育,让每位学生养成良莉好的行为习惯。   2、绣充分利用升旗活动、重大挞节日活动,对学生进行思帚想品德教育。   (1)狐每周一严格遵守升旗制度频,不迟到,不随便请假,富衣着整洁,排队时做到快篙、齐、静,升旗时要行队狄礼,唱国歌时声音响亮、袍整齐,认真听并思考“国练旗下的讲话”,与自己的碴行动结合起来,要求学生哇每天佩带红领巾。   (韶2)遇到节假日,通过开债展各种活动活动,教育学撒生做文明

6、学生。   3、宿树立良好的班风。每半个邑月召开一次班干部会议,舀以便及时掌握班级的学风脱并有针对性的对个别学生引指导,加强班集体的凝聚温力和向心力。   4、认义真开展“我为班牌添光彩拥”教育活动。带领学生认型真学习争创星级班级的细真则、星级学生的条件。让蛮每一位学生明确,结合班集级的多元评价榜认真落实禾。各位同学积极争取,每郴周日展开总结评比。 (二炙)教学方面:   1、重曲点抓好课堂常规训练,随强时指出存在的问题,要持戎之以恒,不能时紧时松,司对学生的进步要及时给予浙肯定。在班级里开展让任宣课教师对本节课的课堂纪近

7、律进行当堂评定,周日班睡队会时进行总结评比的活巾动,来提高学生的课堂学羡习效果。   2、注意抓豹好学生的辅导,通过多种客渠道调动学生的学习积极减性,树立必胜的信心,通诈过“一帮一”和“培优补诫差”活动,使学生共同进需步,以达到差生不差、优挟生更优,中游变上游的目枝的。具体方案:全班展开厌小组之间的竞争;同学之堰间也找好自己的对手进行祁竞争。   3、参加校本测活动,发展学生的特长,矢并给予学生必要的帮助。御   4、注意育人环境的椿美化,充分发挥其育人功欣能,建立各种生动活泼的舌评比栏。学生在学习、纪岩律、作业等方面表现

8、好就誉可以随时加分,反之减分皇。(详细评分细则见班规虞)   5、建立本班的“铲学习小组”,前后位四个虑同学为一组,选出小组的到组长。“学习小组”中的站四位同学要互相帮助,团讳结协作,共同努力,才能攫取得好成绩,这一方法培怜养了同学们的团结协作精蓖神,也是转化后进生的一淡条有效途径。四人小组的哑组长不是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。