2016宏观经济学练习题题库.doc

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1、湖南大学课程考试试卷（宏观经济学1）一、名词解释1.资本边际效率2.IS曲线3.自动稳定器4.平衡预算乘数5.挤出效应二、判断分析题.1.货币需求对利率变动反映越敏感，货币政策的效果越大。2.紧缩性的财政政策和紧缩性的货币政策将使利率上升，而对产出的影响不确定。三、单项选择题1.以下能计入GNP的是A.购买一辆用过的旧自行车B.购买普通股票C.汽车制造D.银行向企业收取一笔贷款利息2.利率和国民收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线左上方的区域，则表示A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给B.投资大于储

2、蓄且货币需求小于货币供给C.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给D.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给3.货币供给增加使LM右移△m/k，若要均衡收入变动接近LM的移动量，则必须是A.LM陡峭，IS陡峭B.LM陡峭，IS平缓C.LM平缓，IS陡峭D.LM和IS一样平缓4.商业银行之所以会有超额储备，是因为A.吸收的存款太多B.未找到那么多合适的贷款对象C.向中央银行申请的贴现太多D.以上几个方面都有可能5.当消费函数为C=100+0.8y，投资为50时，均衡国民收入为750，如果实际国民收入为800，则企业非

3、自愿存货积累为A.50B.10C.30D.以上都不对6.当货币供给量和价格不变时，国民收入增加将使A.货币需求增加，利率上升B.货币需求减少，利率上升C.货币需求增加，利率下降D.货币需求减少，利率下降7.中央银行最常用的货币政策工具是A.法定准备金率B.公开市场业务C.再贴现率D.道义劝告8.以下哪两种情况不可能同时发生？A.结构性失业和成本推进的通货膨胀B.需求不足的失业和需求拉上的通货膨胀C.摩擦性失业和需求拉上的通货膨胀D.失业和通货膨胀9.已知平均储蓄倾向为0.12，资本产量比为3，则根据哈罗德—

4、多马模型计算的增长率为A.8%B.4%C.3.6%D.以上都不对10.当消费函数为C=100+0.8，投资为50，政府支出为200，政府转移支付为62.5，税率为0.25时，政府支出乘数为A.5B.2.5C.1.25D.以上都不对四、简述题1.简述货币市场的均衡利率是如何决定的？2.简述宏观财政政策。3.简述通货膨胀的成因。224.简述定量税时三部门均衡国民收入的决定。五、用总供求分析法说明经济的萧条、高涨和滞涨状态及其政策含义。六、计算题1.已知在两部分经济中消费C=100+0.8y，投资I=150，货币

5、需求L=0.2y-4r，货币供给量200单位，①求IS和LM方程，求均衡国民收入、利率、消费和投资；②当货币供给增加20单位时，均衡国民收入、利率、消费和投资各为多少？③为什么货币供给增加后，国民收入不变而利率下降？2.假定某国当前预算赤字为75亿美元，边际消费倾向0.8，固定税率为0.25，如果政府为降低通货膨胀率要减少支出200亿美元，试问支出的这种变化能否最终消灭赤字？湖南大学课程考试试卷(宏观经济学2)一．名词解释（每小题3分，共15分）宏观经济学GDP资本边际效率赤字财政政策流动性陷阱二．判断下列

6、说法是否正确，并说明理由。（每小题8分，共16分）1.如果政府同时同量地增加政府购买和税收，则对一国经济没有影响。2.在新古典经济增长模型中，社会储蓄率的上升将引起经济增长率的提高。三．简述题（每小题7分，共28分）1.简述宏观经济政策的目标。2.用代数方法推导总需求方程。3.说明实际货币供给增加之后利率传导机制的主要过程。4.简述需求拉上型通货膨胀。四．论述题（每小题20分，共20分）1.论述两部门经济中国民收入的决定。五．计算题（第一题10分，第二题11分）1.如果要使一国的产出年增长率从5%提高到7%

7、，在资本—产出比例等于4的前提下，根据哈罗德经济增长模型，社会储蓄率应如何变化?2.假定货币需求为L=0.2Y，货币供给为M=200，消费C=90+0.8，税收T=50，投资I=140-5r，政府支出G=50，求：（1）求出IS和LM的方程，求均衡收入、利率和投资；（2）若其他情况不变，政府支出增加20，收入、利率和投资有何变化？（3）是否存在“挤出效应”？湖南大学课程考试试卷(宏观经济学3)一、名词解释（每个4分共20分）货币政策税收乘数流动偏好陷阱自主投资通货膨胀二、选择题（每小题1分，共10分）1.下

8、列项目中，（）不是要素收入。A．总统薪水B.股息C.公司对灾区的捐款D.银行存款者取得的利息2.下列哪一项计入GDP（）A.购买一辆用过的自行车B.购买普通股票C.汽车制造厂买进10吨钢板D.银行向某企业收取一笔存款利息3.边际消费倾向是指（）A.在任何收入水平上，总消费对总收入的比率。33B.在任何收入水平上，当收入发生变化时，由此导致的消费支出变化对收入变化的比率。C.在任何收入水平上，由收入变化而引起的消费