xx教师培训学习心得体会(多篇).doc

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1、XX教师培训学习心得体会(多篇)  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读! 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力   教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,骏更要有高尚的道德和崇高舒的精神境界。教师应当成琳为学生的表率,成为学生蔗的良师益友,成为全社会旨文明的楷模。为此,教师荔要时刻谨记不

2、断提高自身救的道德修养,展现自身的蜜人格魅力。那么,如何提校高自身的师德修养呢?我乍认为应该从以下几个方面丫做起: 1、热爱祖国,爱躬岗敬业   热爱祖国,献禽身教育事业,是教师道德敖最基本最重要的要求。爱亮岗敬业是教师处理与教育绊事业之间关系的准则,是绽教师职业道德的基础和前邪提。尤其在市场经济条件伞下,在教育大发展的今天材,教师要正确处理好奉献绊与索取的关系,不计较个韭人得失,发扬“红烛”精者神,甘做“人梯”,安于应“粉笔生涯”,以“捧着挞一颗心来,不带半根草去率”的高尚情怀,献身教育救,鞠躬尽瘁。相反,如果佣教师不热爱自己的事业,谢“身在曹

3、营心在汉”,必秦定不能把工作做好。 2、值热爱学生,诲人不倦   弄热爱学生,诲人不倦是教蜀师履行教育义务的传统美桅德,是衡量教师道德水平攫高低的主要标志。每一个橇学生,都希望得到教师的哗爱,师爱是一种巨大的教汇育力量。它能使学生感受巴到教师的温暖,产生愉快裳的情绪,从而激励他们对剔学习的兴趣和爱好。了解退学生和关心学生,是热爱欲学生的起点。教师仅仅把小功课教好是不够的,还要剿多关心学生的健康成长,辗为学生的一生着想,从思羞想上、学习上、生活上全贬面了解学生,关心学生,汛爱护学生,因势利导地进移行有针对性的教育。热爱丰学生还要尊重和信任学生掺。教

4、师要有民主思想,尊相重学生的人格,尊重学生银的感情,允许学生独立思襟考,切不可刺伤学生的自青尊心。在日常的教育教学占工作中,认真评价学生的绕行为,和善平等地对待学采生,绝不能为了树立自己蠢的威信而对学生采用体罚孕、讽刺、挖苦等侮辱人格厘的做法。当学生进步时,钢教师不要吝惜自己的赞美颐之辞;当学生犯错或退步患时,教师也不要任自己的厘批评侮辱之话泛滥。多一瘁点微笑,多一点赞美,多摧一点信任,你会得到的回烽报。 3、以身作则,为人务师表   在教学实践活动源中,教师只有以身立教,郑为人师表,才能有力地说撼服学生,感染学生。无数舆经验证明,身教重于言教玄

5、,“不能正其身,如正人刮何?”“其身正,不令而浙行;其身不正,虽令不从醚。”这说明凡是教师要求蛤学生做到的,自己必须先祁做到,给学生树立好榜样帮;凡是要求学生不做的事红情,自己本身坚决不做,魔以免给学生留下坏的影响机。教师要以自己的良好道赃德言行来教育和感化学生水。   诚实正直,勤奋好另学,礼貌待人,是教师以唱身作则,为人师表的具体线体现。如果教师缺乏坚定中正确的政治方向,没有远油大的理想,其教育必定失第败。教师要教育学生勤奋枣刻苦,好学进去,自己必枚须勤奋好学,广学博览,躯精益求精。教师在日常教学学中,要用文雅和亲切的虞语言启迪学生的心灵,陶

6、篮冶学生的情操,以自己的誉模范行为,影响教育学生芋。 二、用学习引领自身专者业成长   随着信息技术著的迅速发展,人类正在进迷入信息社会。在知识经济性时代,知识老化速度大大笔加快,学习就成了当今人骇类生存和发展的重要手段俄。教师终身学习,不仅是淫时代的呼唤,教育发展的寥要求,也是教师教学自我将提升的需要。“严谨笃学愿,与时俱进,活到老,学皖到老”是新世纪教师应有鼎的终身学习观。教师要善呀于从教育实践中汲取能量哈和资源;善于在任何时间烯向任何人学习,包括在教稽学过程中和学生分享知识粟;善于和同事交流,扩大辈视野,促进自身专业成长潦。   教师终身学

7、习已成搜为全球教育改革的突破口猿。要促进自身专业化成长沪,教师就要具有终身学习妻的理念,拥有自主学习、来自我学习的观点。因为终差身学习已成为未来每个社逼会成员的基本生存方式,扬那种“一朝学成而受用终绎身”的观点已经过时,人闺们再也不能只通过一段时铝间的集中学习,获得一辈膝子享用的知识技能。只有梆主动去掌握新概念,学习天新理念,研究新问题,培刚养适应新环境的能力,才午会使自己重视终身受益。亭   教育是全社会的大事枚,但重任主要落在教师身窍上。时代在变,对人才的邓要求也在变,教师必须认贺清终身学习对自身成长和洞发展的重要性,自觉地树胀立终身学习的观

8、点,不断谢地提高自身的素质,以适获应现代的教育需要。   桓首先要加强政治思想方面皂的学习。我国素质教育坚憎持“五育并举,德育为首暇”的

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