凝聚 示范 辐射

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凝聚示范辐射余姚路幼儿园党建工作案例背景与起因：十七届四中全会指出：“党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。”教育大计，教师为本。我们深知，教师是学校的主人，师资队伍的发展是学校发展的宝贵财富。在深入学习实践科学发展观的过程中，我们支部密切联系自身实际，抓好支部自身建设，把提升党员教师的专业素养，加快党员教师专业化成长，打造优质的教育团队，作为践行科学发展观、推动学校科学发展的重要载体。主要做法：一、凝聚——抓好支部的自身建设。加强学校党支部自身的建设，是推进学校党建工作创新的前提。学校党支部在党员学习上下功夫，全面提高党员教师的思想政治素质。党支部采用集中学习、观看录像、个人自学、外出参观等多种形式多样的学习方式，既拓宽了党员教师的学习视野，同时丰富了党员教师的理论素养。同时党支部制定了相应的制度加以保证。1、时间落实，每月定期学习两次。2、内容落实，结合新形势、新要求，学习党的路线、政策；学习新时期优秀党员的先进事迹；学习素质教育和课程改革有关理论。党支部向全体党员不断进行政治方向、理想信念、党的宗旨教育以及人生观、价值观、世界观教育，在 提高全体党员的思想政治素质的过程中也把党员紧紧围绕在党支部周围，增强了党支部的凝聚力。一、领先——凸显先锋模范作用在“发挥党员先锋作用，推动学校科学发展”党建工作思路的指导下，我校在党建过程中，提升党员教师专业素养的同时，充分发挥和体现党员先锋模范的作用。党员教师政治上要有敏锐性，思想上要有先进性，工作上要有示范性。既要做治校理教的行家，也要做教育教学的骨干。党员教师要成为一面旗帜、一根标杆、一面镜子、一盏明灯，切实发挥共产党员的模范带头作用。1、深入开展“三结对”活动，要求每位党员与“一个教研组”、“一名教师”、“一名退休教工”结对帮助，真正做到一个党员一面旗，发挥党员的先进性。把党的“科学发展观思想”带到学校的每个角落。2、开展“岗位铸师魂”主题活动，要求每一位党员在教学工作中当模范、树形象。每次学校有教学公开课展示，我们的党员率先示范；期末教学活动展示，我们的党员率先展示；每位党员每学期向全园教师开放角色游戏（区角游戏），把自己的教学业务水平以不同的开放形式向全园教师进行展示，体现党员教师的先锋模范作用。3、努力做好“三个结合”，我们支部把党员教育与学校教育紧密结合；党员教育与学校精神文明紧密结合；党员教育与党支部创先争优紧密结合，不仅自身受到教育，还推动了党员教师的专业化发展。党员教师把“铸师魂、重师能、树形象”的工作要求具体融入到教育教学工作中， 把解决实际问题同解决思想问题结合起来，不断增强工作的针对性和实效性，不断提高自身的综合素质，从而凸显党员的先锋模范作用。   三、辐射——推动学校科学发展党支部从打造业务精良的党员队伍入手，充分发挥党员的先锋模范作用，辐射引领全体教师的专业化发展，推动学校科学发展。1、党员辐射——组长组员结对出成效在我园三位教研组长中，两名教研组长就由党员教师担任。小班教研组长吴克培老师业务素质强，思想正，觉悟高。在她的带领下，小班组的教研活动内容丰富多采，形式推陈出新，组员老师工作积极性高涨。吴克培老师本人获得了静安区教学活动“赛马场”比赛二等奖，同时她带领的小班教研组获得了静安区优秀教研组奖励。中班教研组长潘炜老师的科研能力强，思路新。她先后主持了《中外节日教育》《小班角色游戏材料的研究》两项区级课题，遍尝试，边研究，边实践，以科研促教学，由她主持的课题获得了静安区第九届科研成果评比三等奖。2、党员辐射——师徒结对出成效我们党支部注重发挥党员教师的传帮带作用，建立专业发展共同体。徐瑞婷老师一直以党员身份严格要求自己，徒弟沈以林老师在她的悉心教导下，教学业务能力迅速提高，作为特级教师李慰宜学员基地的代表，她在第九届上海市学前教育年会上的发言收到了与会专家的一致好评。启示效果： 我们党员面对新形势、新要求、新任务，要不断加强自身建设，增强才干和党员的光荣感和责任感。真正做到讲政治、明方向、辩是非，正确评价自身价值；讲学习、扬正气、强素质、树形象，弘扬高尚的师德风范；讲团结、识大体、顾大局，充分发挥先锋模范作用。让党旗在岗位上闪光，推动学校更快更好地发展。申报单位：余姚路幼儿园党支部申报人：徐瑞婷联系方式：13024105599