五年级阶段性综合练习

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1、五年级语文阶段性综合练习一卷首语：走过春天的灿烂，我们即将迎来夏的喧闹，今天，我们一起回顾我们的前段时间的学习，让我们把最好的自我展示出来。同学们，你们准备好了吗？一、将句子抄写在下列格子中，要注意格式，抄写认真。(5%)是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。二、看拼音写汉字。(8%)pàiqiǎnpáoxiàohéǎijìmò（）（）（）（）mónǐqiáobāo　bàozàokùxíng（）（）（）（）三、选择正确的读音。(4%)掺和（huohe）矗（zhùchù）立砌

2、（qìqiè）合战车千乘（chéngshèng）　　所向披靡（mǐmì）曝（pùbào）晒心弦(xiánxuán)刚劲(jìnjìng)四、把成语补充完整，并选用两个成语写一段话。(8%)风流（）（）风度（）（　）（）涛（）浪（　）（　）于途金（）辉（）（　）楼玉（）（）（　）动听（　）（）欲试五、填标点。(6%)据说三味是把书比作五谷蔬菜点心的也许这就是书香三味书屋是几十年前的书塾当年诗云子曰咿咿呀呀的读书声街上都能听得到六、根据要求完成句子，你肯定会。（6%）1、太阳火红火红的。（改为比喻句）___

3、_______________________________________________________82、前几天，学校为女老师过了妇女节，好多的老师争先恐后表演了精彩的节目，这真是________________________________呀！（填歇后语）3、没有老师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步。（用适当的关联词合并成一句话。）______________________________________________________________4、鲜红的旗帜在风中飘扬。改写

4、成拟人句：________________________________________5、难道鲁迅时时早，事事早的品质不值得我们学习吗？（改为陈述句）______________________________________________________________6、每天，教室被同学们打扫得干干净净。（把句子该为“把”字句）______________________________________________________________七、说出下列句子中的双引号的用法。（5%）【

5、双引号有三种用法：(1)引用；（2）特殊意思；（3）着重指出。】1.她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。（）2.“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（）3.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（）4.山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。（）5.就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。（）八、按课文内容填空。（16%）１、《        》生动记叙了盲人        创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他         、          、  

6、        、                  的精神。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……最后用了省略号，请补充一句：。2、《郑和远航》较详细地介绍了                   的情况，并点明了郑和   次远航的重大意义，表现了我国古代人民                和                。3、《史记》是汉代的文学家、史学家        8写的辉煌巨著，你知道的其中的故事有    等。6、通过学习，我认识了的海伦凯勒，的阿炳，的郑和和的司

7、马迁。领略了音乐之都        ，埃及        的壮观，以及我国秦朝        的磅礴气势。7、我知道的《上下五千年》里的历史故事有、、等。8、我知道的我国著名书法家有、、、、等。九、阅读理解（17%）（一）说勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材

8、；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1、从短文中选填近义词、反义词。（2%）近义词：爱惜（）获取（）反义词：灵活（）笨拙（）2、联系上下文理解词句的意思。（2%）变拙为巧：。凡有建树者，无不成功于勤：。3、