2018年体育教育专业实习报告

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1、2018年体育教育专业实习报告　　从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。小编为大家收集了《2018年体育教育专业实习报告范文》，欢迎大家阅读参考！ 　　2018年体育教育专业实习报告范文一两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸枉多感慨。在实习期间，我野既是学生，又是教师。作咱为学生，我虚心求教，不听耻下问;作为人师,我兢移兢业业，倍感骄傲。我付吉出了很多，收获了更多。虞下面我将这两个多月的实拿习做简要的

2、汇报总结。 　知　在实习期间，我系统的欲了解和学习了体育新课标涂。在课余时间，我阅读教诵育书籍，学习教育战线中丰先进人物的事迹，时刻鞭郭策激励自己。我热爱教育隅事业，热爱我的学生。在坍工作中能够求真务实、开曼拓进取、大胆创新、乐于焙奉献，努力教好每一堂课幼，带好每一次训练，圆满以地完成本职工作。我能够帐师德规范严格要求自己，瞪以身作则，时时处处做学定生表率，凡是要求学生做布到的，我自己首先做到。义此外，我还能够尊敬领导胰，团结同事，积极参加学猴校的各种活动，遵守学校隐的一切规章制度。 　　体票育课教、学、练三者之间脂的统一。俗话说：施教之憎功，贵在引导。教师的教杉学艺术在很大程度上就是峙

3、他引导水平的体现。只有计教师正确而巧妙的引导，惫才能在学生的学习中起到穷“引爆”作用，实现认知训、情感、行为三者的统一兼，获得教学最佳效果。 　祥　传统的教学组织和教学钠程序是以教师为中心的教搔学组织形式，以行政教学愿班为主的组织形式、分项咒教学的组织形式等，还有晨一成不变的课堂教学程序操。既严重束缚了教师的手掀脚，也影响了学生参与体橡育活动的情绪和积极性。肪用比较坦诚和理性的思想渔来思考一下，当在教室里淤久坐的学生来到操场上的映时候，他们需求的是什么株?不就是想舒散一下禁锢仪着的筋骨，放松一下绷紧亿的大脑。有那位学生想一遗来到操场就“立正、稍息仗”，面对体育教师的讲解琵示范等，学生能喜

4、欢这样缩的教学法组织形式吗?答债案是否定的。根据《新课分程标准》的内容，结合学蒸生的年龄特征，我在实习逊期间有针对性的教学，充绣分调动学生的学习兴趣，碴提高体育运动技能，培养侥学生顽强拼搏的意志品质坷。 　　经由过程近一个月揉的教学实习，所教学的班招级学生根基理解和把握了闻跨越式跳高。在教育教学附中，运用前进前辈的教育蔓理念和科学(教学案例，膘试卷，课件，教案)的教萌学体例，全力培育学生的悄合作和竞争意识，选择的辗教学体例能激发学生的进枫修乐趣和促进学生的思维渤勾当，能注重因材施教、闲因人施教，有用的调动了番学生进修的自动性，使学壹生在课堂上慢慢养成了当增真进修的精采习惯，让每焉一位学生

5、都能够在“乐”胎中练，在操练“乐”，课砸堂空气布满活力，有用地币提高了课堂教学质量。我瞥在高二年级学生查询拜访阴中，几乎人人都能做到从佯激情上、步履上自动介入砧教学勾当，做到人人介入媒勾当，人人健康成长。 　楼　在体育教学中，有意识娶地融入德育教育，不仅能谦磨炼学生的意志，更主要其的是培育学生的爱国主义嘱和集体主义精神，培育学主生从命组织遵守纪律，老丫实、机智、积极进去的心算理道德。经由过程教学实撅践，为此，我在教学，“跑跨越式跳高”首要从以下哎几个方面进行试探的，并戊受到了精采的下场下面就凛环绕这个问题谈谈我自己耀的一些陋劣的观点。 1、哑用尊贵的精神去塑造学生涨 　　教师的言行直接影

6、响堰和传染着学生。作为教师严必需增强自身涵养，提高愉自身素质具备一种高昂向箱上，积极进取的敬业精神爷，教师精采的言谈举止，敬会给学生树立一个好的形修象，再加上教师规范的动递作手势，行走坐卧、外在帐仪表和丰硕内在，是学生冻在潜移默化中受到陶冶，叫模拟中审阅自己，从而获瓦得周全教育。 2、用正确比的体例去指导学生 　　体入育教学中，教师最能影响掘学生的是简明简要的讲解辑，正确无误的示范和行之疯有用的教育，让学生对此珊内容发生浓密的乐趣。在掸操练中学生，学生不敢做戚的动作，由教师示范，学圾生不会做的动作，教师应稻手把手教。教师要用自己佑健康的体魄，精采的专业惰素质去影响指导学生热爱卉体育行为。

7、 　　例如我在时跨越式跳高教学时这样放片置的，第一个操练，用激铆励的口号庖代传统的“一短二一”口号，在跨越式跳塑高操练前热身勾当中，我献用激励口号鼓舞激励学生闸，我自傲，我成功、我介跋入、我孤高、我勇敢，操迁练跨越式跳高我能行!然觅后要肄业生自立操练跨越吏式跳高过竿动作，几回后酗经由过程体味去考虑。a衔若何才能保证操练时的平商安?b操练跨越式跳高能砂使身体哪些部位获得磨炼秆?获得的谜底是：对于平剪安，年夜部门学生回覆是炮按跨越式跳高