托福综合写作听力与阅读的关系

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1、智课网TOEFL备考资料托福综合写作听力与阅读的关系摘要：2013年有很多的学生准备考托福，因为他们要在九月份入学，六月分要拿到成绩，所以备考托福的时间较为紧迫，小马过河为所有的托福考生带来了托福综合写作听力与阅读的关系，供考生们参考使用。在托福综合写作满分评分标准中，第二条是解释在写作时，如何将阅读和听力内容结合的。我们先来看看评分标准是如何解释的：Coherentlyandaccuratelypresentstheinformationinrelationtotherelevantinformationpresentedinthereading.此条评分标准告诉我们在托福写作时，要准

2、确流畅地联系材料。一般了解过综合写作的同学必定知道，综合写作部分的听力与阅读的关系很简单，就是对立。这样理解并没有错，但是想在综合写作部分得到高分，还是有必要将综合写作部分听力与阅读内容的关系细化，换句话说，要将“对立”这种模棱两可的关系具体化。当然，阅读部分的三个观点与听力部分的三个观点是一一对应的，这点不可否认，但是是怎么对应起来的呢，我们可以根据TPO1---24套的题目总结归纳如下三种具体的对立关系：《《《《小马独家奉献托福、托福机经、雅思、SAT、SSAT更多资料点击下载》》》》1)直接反驳直接反驳，即听力中的三个观点是对阅读中的三个观点是对应起来直接反驳的。比如在TPO8中，

3、三个听力观点就是直接反驳阅读中的三个观点的。R：CriticsthusarguethatiftheChevalierhadreallybeenveryrich,hewouldnothaveneededtoborrowmoney.L：First,theloanfromthemerchant.Well,thatdoesn’tmeanthatChevalierwaspoor.阅读中说Chevalier不是那么有钱，如果非常有钱就不必要再跟别人借钱。但是随后的听力内容就直接反驳道，Chevalier其实还是很有钱的，实情是，他在瑞士有很多固定资产(realassets)，他为了开派对和赌博通常要

4、把这些资产转化为现钱，而这个过程通常需要一段时间，在这段时间他可能手头比较紧，于是先向某个商人借钱，但这并不代表他就没钱。2)解决措施这种关系在TPO综合写作中也有出现，就是针对阅读部分所提出的问题，听力部分相对应的给出一定的解决措施，最明显的就是TPO6中关于在线百科全书(communalonlineencyclopedias)的网络安全问题。R：thecommunalnatureoftheseonlineencyclopediasgivesunscrupuloususersandvandalsorhackerstheopportunitytofabricate,delete,andc

5、orruptinformationintheencyclopedia.L：Onlineencyclopediashaverecognizedtheimportanceofprotectingtheirarticlesfrommalicioushackers.Onestrategy….,anotherstrategy….阅读中说在线百科全书中的内容容易被篡改，随后的听力内容就提出，已经认识到保护在线百科全书的内容的重要性，并且对此也提出了两个相应的措施：第一就是将内容变为只读模式;第二就是聘请专家们对在线百科全书进行实时监控。3)另寻他因或另寻他果这种关系就是说，阅读中针对某个问题给出了相

6、应的原因或者结果，但是随后的听力内容提出，这样的原因或者结果不成立，并给出其他相应的原因或者结果。TPO10中关于海獭(seaotter)数量下降阅读和听力内容就是一个很好的例子。R：Third,scientistsbelievedthatthepollutionhypothesiscouldalsoexplaintheunevenpatternofotterdeclineL：Andthird,theunevenpatternofotterdeclineisbetterexplainedbytheorcapredationtheorythanbythepollutiontheory.阅读

7、中认为造成海獭数量下降的原因是污染，因为在沿岸各地区分布不均，在不同地区，海獭数量下降的速度是不一样的，这可以被解释为由于洋流等因素的影响，污染物在各地区的多少也是不一样的。但是随后的听力中认为天敌捕食是造成数量下降的主要原因。相关字搜索：托福综合写作听力与阅读的关系