ofdm系统基本原理讨论及发送接收模块实现

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1、毕业设计（论文）题目OFDM系统基本原理讨论及发送接收模块实现电信学院信息系17班学生石磊指导教师张国梅设计所在单位电信学院信通系二00五年六月系（所）系（所）主任批准日期毕业设计(论文)任务书电信学院信通系信息17班学生石磊毕业设计(论文)课题OFDM系统基本原理讨论及发送接收模块实现毕业设计(论文)工作自2005年3月4日起至2005年6月30日止毕业设计(论文)进行地点：信通系实验室课题的意义及培养目标课题意义：OFDM技术，可将高速串行数据流转换为多个并行的低速率码流，从而将频率选择性宽带信道转化为

2、一系列平坦的并行窄带信道，避免了接收机侧复杂的均衡算法；OFDM各子载波相互正交，频谱互相重叠，大大提高了频谱利用率；采用循环前缀技术可消除符号间干扰。正是基于以上种种优点，OFDM技术成为宽带无线通信的重要技术之一。对OFDM基本原理进行分析讨论有较高的课题意义。培养目标：1、充分理解OFDM通信系统的基本工作原理和特点。2、掌握无线通信系统的仿真方法。设计(论文)的原始数据与资料1、王文博，郑侃，《宽带无线通信OFDM技术》，人民邮电出版社2、佟学俭，罗涛，《OFDM移动通信技术原理与应用》，人民邮电出

3、版社3、田开波毕业设计论文“OFDM系统中基于导频的信道估计算法的性能分析”课题的主要任务(工程设计类题应有技术经济分析要求)1、阅读指定参考文献。2、深入理解数字通信系统基本工作原理及OFDM技术的特点。3、掌握数字通信系统仿真模型的构建方法。4、分析讨论循环前缀CP的作用及CP长度对系统性能的影响。5、完成系统收发模块与无线信道模块的结合。6、协作完成自适应功率分配及自适应调制算法模块与基本系统的结合。7、分析系统仿真结果，给出结论。完成任务后提交的书面材料要求(图纸规格、数量，论文字数，外文翻译字数等

4、)1、仿真结果——如误码率曲线。2、系统仿真源程序。3、1万～1.5万字左右的论文。4、3000～5000字左右的英文翻译。主要参考文献1、王文博，郑侃，“宽带无线通信OFDM技术”，人民邮电出版社2、佟学俭，罗涛，“OFDM移动通信技术原理与应用”，人民邮电出版社3、HiroshiHarada,RarnjeePrasad,“SimulationandSoftwareRadioformobileCommunications”.指导教师张国梅接受设计(论文)任务日期2005.3.4学生签名：石磊88摘要正交频

5、分复用OFDM（OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing）技术是一种新兴的移动通信技术。由于其近年来在个人无线通信及多媒体通信方面所表现出来的良好性能，已被广泛的应用于无线局域网、数字音频广播(DAB)、数字视频广播(DVB)系统中。正交频分复用（OFDM）技术将会成为下一代移动通信系统的核心技术。正交频分复用技术,是近年来受到人们广泛关注的一种调制技术,在高速无线数据传输领域有很大的应用前景。它将高速的数据流分解成许多低速率子数据流，利用相互正交且重叠的多个子载波同时

6、传播，它的主要优点是抗符号间干扰能力强，频带利用率高，能有效地对抗多径衰落。本文在分析和总结相关文献的基础上，首先介绍了正交频分复用技术的基本原理,并讨论了其中的关键技术,然后运用MATLAB构建OFDM系统,并加入自适应功率和比特分配算法，通过具有高斯白噪声的频率选择性信道，观察在不同的信噪比条件下，系统的误码率如何变化,从而分析系统在不同调制方式下的性能。关键词：正交频分复用,BPSK,16QAM,IFFT88ABSTRACTOrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing

7、OFDM（OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing）techniquesisanewtechniqueusedinthemobilecommunication.Becauseofitsgoodperformancesinthefieldofwirelesspersonalandmultimediacommunications,ithasbeenusedinwirelesslocalnetwork,digitalaudiobroadcasting(DAB)，digital

8、videobroadcasting(DVB)systems.OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing(OFDM)techniqueswillbethecoretechniquesofthenextgenerationmobilecommunications.OFDMisamodulationtechnology,whichisverypopularinrecentyears,