资源描述:
《土木工程专业毕业实习(施工管理方向)教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、土木工程专业毕业实习(施工管理方向)教学大纲土木工程专业毕业实习(施工管理方向)教学大纲 执笔(统稿)人:田洪臣审定人:段绪胜一、前言 毕业实习是教学计划中的一个重要教学环节,其目的是通过工程实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足。此外,也为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础,并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力。毕业实习是学生接触社会、接触实践的良好机会,应利用这一有利时机开展社会调查,了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。二
2、、毕业实习教学大纲 (一)实习目的 毕业实习是理论联系实际,全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施,是教学计划中重要的教学环节。实习的主要目的是:1、通过实习,对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2、理论联系实际,实践、巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、建筑施工及工程管理等),并为后续课程的学习积累感性知识。 3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。 4、通过工作和劳动,了解土木工程施工的基本
3、生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装与装饰等)。 5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向。6、与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。(二)实习要求参加实习的学生,应在工地指导人的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中参照本大纲的要求,全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到: 1、认真按时完成实习指导教师和指导人布置生产实习和调研工作; 2、每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等; 3、
4、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理; 4、实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结; 5、对实习指导教师和指导人布置的专题作业要及时完成并写出报告; 6、利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。 有关实习日记和实习报告具体要求,参阅生产实习指示书。(三)实习内容在实习中,学生通过生产实习工作,学习有关专业的实践知识。在毕业实习中,学生可以作为工长、施工员技术员、工程师及工地主任等的助手参加工作,学习的主要内容为:1、制订各工种工程的施工方案或施工技术措施;2、编制单位工程的施工组
5、织设计或施工预算;3、在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作;4、进行土木工程的定位放线和控制标高的工作; 5、校核施工图和进行图纸翻样工作; 6、某项具体施工技术的总结工作; 7、新技术新材料、新结构、新工艺、新产品的推广和研究; 8、开展社会调查,编写调查报告。 此外,学生还应学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。如实习单位需要,还可完成其指定工作。学生在实习期间结合工作需要参加不少于五天的生产活动,并深入完成实习指导教师布置的专题作业和其它工作.(四)实习安排 毕业实习时间为六
6、周,安排在第八学期进行。学生以一个基层技术干部助手的身份,在建筑施工单位参与工作进行实习,学生可以安排在工地现场搞技术管理工作,亦可以在室内搞内业。但搞内业的学生应有一定的时间去现场。学生应积极参加土木工程施工的实际工作,结合专业工作,参加时间为五天的专业性生产劳动,通过工作进行学习和锻炼,重点是工作能力的锻炼和提高。三、成绩考核与评定 毕业设计成绩根据平时考勤、实习笔记、实习报告及指导教师的考察按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者,必须从新实习。 毕业实习的成绩按优秀、良好、中等、及格不及格五个等级评定。参考标准如下:土木工程专业毕
7、业实习(施工管理方向)教学大纲编码实践环节名称考核单元名称考核内容考核方法考核标准最底技能要求负责单位 毕业实习 平时考勤出勤率检查考勤情况优秀:满出勤率。良好:无故缺勤1-3天中等:无故缺勤4-5天及格:无故缺勤6-7天不及格:无故缺勤7天以上及格实习指导教师 实习日记实习日记质量检查批改优秀:能按实习大纲要求完整记录实习内容,书面整洁无误,独立完成。良好:基本达到上述要求。中等:能记录实习主要内容,且内容较完整。及格:基本做到记录实习内容。不及格:未达到上述要求。及格土木工程系 实习报告实习报告质量检查批改优秀:能按实习大纲
8、要求完整编写实习内容,主题清楚,内容完整,书面整洁无误,独立完成,字数满足规定要求,有革新或创新建议的。良好:基本按实习大纲要求完整编写实习内容,思路基本清晰,内容较完整,独立完