基于jsp校园网文档管理系统的设计与实现本科学生本科论文.doc

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1、本科学生毕业论文论文题目：基于JSP校园网文档管理系统的设计与实现学院：年级：专业：姓名：学号：指导教师：摘要随着计算机及网络技术的飞速发展，校园文件管理信息化、网络化是必然的趋势。利用计算机和网络技术来进行文件管理，具有以下优势：利于实现数据信息的共享，减轻管理员的工作负荷，使文件管理更科学、更规范、更安全。因此，设计一个安全的校园文档管理系统是十分必要的。本论文主要介绍了系统的分析，设计和开发的全部过程。运用数据流图，ER图，程序流程图等对系统的设计过程进行详细的说明。全文共分为前言、需求分析、系统设计、开发技术、关键技术解决，结论六部分。系统采用B/S开发

2、模式，开发工具选择JAVA、JSP、JavaScript、Html语言，采用Tomcat服务器技术，后台数据库选用SQLServer2000。关键词JSP；SQLServer；Tomcat；JavaScript；校园网文档管理系统IIAbstractWiththefastdevelopmentofcomputerandnetworktechnology,itisaninevitabletendencyforcompaniestomanagedocumentsbytheuseofcomputerandnetworktechnology.Inthatway,itis

3、advantageoustoshareinformationandreducetheworkloadofmanagers.Itwillmakethedocumentmanagementmorescientific,morestandardandmuchsafer.Therefore,itisveryessentialtodesignasafenetworkfilemanagementsystem.Thethesishasintroducedtheanalysisofthesystem,anditsdesignandexploit.Withthedataflowc

4、hart,ERchartandprogramflowchart,thedesignprocessofthesystemhasbeenillustratedindetail.Thepapercanbedividedintosixparts:introduction,demandanalysis,systemdesign,developmenttechnique,keytechnologyandtheconclusion.TheexploitmodeisB/S,andthedevelopmenttoolsareJAVA,JSP,JavaScriptandHtml.I

5、ttakestheTomcatasitsserver,andthebackstagesupporter'sdatabaseisfinishedbySQLServer2000.KeywordsJSP;SQLServer;tomcat;javaScript;CampusdocumentmanagementsystemII目录摘要IAbstractII第一章绪论21.1课题背景21.2国内外研究现状21.3本课题研究的意义21.4本课题的研究方法21.5本论文的组织结构2第二章开发技术22.1Web开发技术介绍22.1.1B/S模式及其优势22.1.2Web应用程序开

6、发环境—JSP技术22.2Java简介22.3Tomcat应用服务器22.4SQLserver200022.5数据访问接口22.6本章小结2第三章需求分析23.1问题分析23.2系统可行性分析23.2.1技术可行性23.2.2经济可行性23.2.3操作可行性23.3任务概述23.4功能需求概述23.5本章小结2第四章系统概念结构设计24.1功能划分24.1.1系统结构设计24.1.2系统功能模块24.2系统E-R图24.3本章小结2第五章系统的详细设计与实现25.1系统层次模块图25.2系统流程图25.3数据流程图25.4系统管理模块详细设计25.5公告编辑模块

7、详细设计25.6用户管理模块详细设计25.7文件管理模块详细设计25.8资源管理模块详细设计25.9留言管理模块详细设计25.10数据库详细设计25.11本章小结2第六章系统测试26.1测试技术26.2系统登陆功能测试26.3公告功能模块测试26.4用户管理模块测试26.5文件管理模块测试26.6资源管理模块测试26.7留言管理模块测试26.8系统控制登陆模块测试26.9本章小结2结论2参考文献2致谢2基于JSP校园网文档管理系统的设计与实现第一章绪论1.1课题背景随着计算机及网络技术的飞速发展，每个学校的发展都起到了质的变化，但同时也必须面对学校师生不断增长的

8、需求的挑战。学校要求生存