骊龙小学安全逃生演练方案

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1、永乐镇骊龙小学安全逃生演练方案一、活动目的：为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火等特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织安全逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：二、组织领导1、领导小组总指挥：李刚副总指挥：徐守军邓光伟成　员：王仕昌高正坤张德丽及各班主任及科任老师职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。2、演练分工：（1）现场指挥组：徐守军、邓光伟、周仕容、高正坤负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传

2、达安全逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（2）各班责任人（班主任）：教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。（3）疏散指挥组：4第一疏导小组：教学综合楼各楼层楼梯口 组长：徐守军成员:廖在艳、陈明琴、何志霞、梁玲利、王仕昌、骆开凤、彭兴琴、张德琴。第二疏导小组：教学楼2 组长：邓光伟成员:张德丽、秦会。第三疏导小组：教学楼3 组长：周仕容成员:苟老师、赵霞基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离到

3、学校蓝球场处集中。　　（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。救护组组长：杨晶成员：高正坤、叶祥清。（4）报警通信联络组：王祥君、王谡飞。根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。三、演练程序：　　1、在演练前，由总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。　　2、总指挥发出第一次演练信号，全校师生在班级里集中排好队伍。　　3、总指挥发出第二次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一

4、起撤离。　　4、学生到达操场指定位置后，各班级按早操位置集合好，各班班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。4　　5、总指挥对本次演练进行小结。　　6、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。四、注意事项：　　1、教师要求：　　听到警报声，正在上课的老师在班主任未到达之前为第一责任人，要迅速组织学生定位，快速离开教室，在走道集中。此时，班主任在没课或能够交接班的情况下应赶往自己的班级组织疏散(每班尽量保证2位老师，校领导成员要快速协调指挥)，然后两位老师一前一后带领

5、学生按照既定路线紧急疏散。班级里只有一位老师，则在学生全部定位好后，站在学生前面，带领学生疏散，以起到控制速度，有序安全撤离的作用。　　班主任负责人要关注好本班学生的快速定位、学生撤离后教室内是否有遗漏学生，以及本班学生疏散集中后的人数清点。　　所有教师要控制好疏散速度，在确保安全的前提下快速撤离。　　2、疏散要求：　　（1）关于动作：学生下楼时，任何情况下都不能出现推搡、碰撞等现象，尤其是楼梯通道，绝对控制速度，不得推搡。　　（2）关于速度：在教学楼内以快走为主;出了教学楼可以慢跑前进。前提是确保安全。（3）关于礼让：原则是高年级礼让低年级同学;男同学礼让

6、女同学。如综合楼梯有五年级和六年级的几个班级要通过，如果六（1）班与五（1）4班的排头同时在转弯口相遇，则五（1）班先行，当然如果六（1）班已经有一部分同学已下去了，则六（1）班作为一个整体可以先疏散完五、演练要求：1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。3、在听见逃生讯号（广播警报声）之前统一呆在各自的教室内。4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（蓝球场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）

7、。5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。6、保持道路畅通。六、演练总结：1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。2．演练结束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。                                          永乐镇骊龙小学2012年5月18

8、日4