2018教育局上半年工作总结及下半年工作计划

《2018教育局上半年工作总结及下半年工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018教育局上半年工作总结及下半年工作计划　　工作计划对每个人来说都是必要的，对于单位来说也同样如此，下面是小编整理的2018教育局上半年工作总结及下半年工作计划，一起来看看吧！ 　　2018教育局上半年工作总结及下半年工作计划1在县委、县政府的正确领导和大力支持下，我县教育工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，紧紧围繁绕教育质量和学校安全两悠大主题，坚持改革与创新沧，系统推进了教育各项工分作“二次创业”跨越发展褂。现将工作情况报告如

2、下谚： 　　(1)育人环境进颅一步优化。一是校安工程羽居市前列，开工学校16姚6所，占规划学校%;开议工面积万平方米，占规划柑改造面积%，均居全市第娜一，先后承办了全市校安劣工程现场会和全省校安工京程现场观摩等活动，工程游建设得到副省长龙庄伟等厦领导的高度评价。二是2燃4所公办幼儿园改扩建工胖程，已结合住建局设计室魂制定了具体的建筑设计方雕案，下一步进行预决算和众招投标，预计7月份动工机兴建，12月底全部完工汲;投资600万元兴建的云省级示范园---县第二卜幼儿园，目前主体已经完炼工。三是联校建设实施顺喳利，26所标准化联校，

3、厂建设完工了22所，完成思率达%，剩余的4所正在植进行内部装修、院面硬化赢等扫尾工作。四是总投资托200万元、建筑面积X铀X平方米的特教学校，宿邦舍及康复训练楼主体建设丛正在封顶，预计9月底可朝竣工投入使用。 　　(2羊)“一岗双责”强势推进前。按照“局长包片、科长踊包校、校长包年级、班主霖任和课任教师包班”的管蛙理思路，严格执行学校安蜂全“一岗双责”制度。签嗣订自上而下的安全责任状属，加大指导、协调和监督防力度，强化安全隐患排查有和责任事故倒追措施，抓础好学校值班和安全日志的退汇总通报，并组织学校开挟展多种形式的防触电、防识

4、中毒、防溺水和文明出行踏、安全乘车的演练活动，烟提高师生安全防范意识，乖在教育局统一督查和不定煮期抽查下，全力构建了学轩校安全无缝隙管理网络。弃 　　(3)队伍建设实现喻规范化、高效化管理。一策是校长能上能下制度彰显农活力。为充分调动校长工哩作的积极性，实现校长能傅上能下机制的科学、规范塑、高效运行，6月份成立古了校长工作综合考核办公兴室，并通过协调、收集、囊汇总各科室、局直单位对肺学校校长工作的日常反映朱，加强对校长在教学质量楔、学校安全、新课堂构建奔、党风廉政等方面的综合允考核，使校长的选拔、使轧用、去留更加科学、合理昭、

5、公正，从而实现由好校覆长锻造名学校的教改目标译。二是第四轮教师全员文秉化知识考试圆满结束。7荚月9日10日，全县62惜15名在岗教师，分时段渭、分学科在XX一中参加瞥了文化知识考试，考试过徊程实行全视频监控，考试受成绩将在《今日XX》公阉示，确保实现教师业务素翻质提升和人事制度的科学倦管理。三是中小学“双爱贪好”活动持续深入开展。崖努力实践“以人为本，全秸面发展，寓教于乐，塑魂柑尚能”的工作理念，细化吱措施，分类设标，梯次推抢进，通过丰富多彩的体艺帐活动，在全县各中小学，沽逐渐形成了各具特色的内违容体系，全面提升了中小欲学生的

6、体魄技能和综合素教养。4月25日，市教育涵局党组书记、副局长带领召各县教育局负责同志对我译县“双爱好”活动成果进聚行了观摩，并给予了高度咖评价。 　　(4)201也8年中高考工作圆满完成墟。投资150余万元，完招成了XX一中、二中、实烫验高中等3个标准化考点鸯工程建设，新增了34个溃考场，加装45个监控摄俭像头，同步实现国家、省崭市县四级网上巡查的全程豹覆盖，为全县学生参加中全高考提供了便捷、优质服谍务和宽松的应考环境，圆我满完成了组考任务。20器18年全县参加高考考生冈4964名，一、二本上永线人数为720名;参加碗中考考生

7、6385名，5寄00分以上874名。 　绎　(5)新课堂创建成果篡显著。积极开展以创建新旨课堂为课题的县、乡、校亮三级教研活动，确立了以孰推行尝试教学法为主，博趣采众家之长，探索具有X疫X特色的教法教改之路，翔涌现出了二中、一实、二雹实、五实、广府北街小学鱼等新课堂示范学校，课改莹成果受到了媒体高度关注钟，2018年1月，《中烟国教师报》以《XX“尝留试”新课堂》为题，将我乙县作为区域课改的先进典饮型专版进行报道，向全国涅予以推广。在近期组织的杨全县初中、小学创建新课筑堂观摩大会上，我县的新毋课改成果受到市教育局领窒导的高度评

8、价，并在20孪18年全市教育工作会上在，以综合排名第二的优异拿成绩被授予“邯郸市教育皆工作先进单位”荣誉称号吟。 　　首先，教育资金投胆入总量不足。一是由于教衍育重点项目较多，政府投札入有限，投入资金总量显餐得不足，特别在重点项目蹭建设中，配套资金落实不辞到位，资金缺口依然较