家庭教育开题报告范文(共篇)

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1、家庭教育开题报告范文(共10篇)：开题家庭教育报告范文幼儿家庭教育开题报告开题报告范文城乡家庭教育观念篇一：家庭教育开题报告湖北第二师范学院外国语学院本科毕业论文（设计）开题报告课题名称：系别外语系专业名称英语年级08级本科2班学生姓名洪牡花学号0850210091指导教师姓名刘致敏填表2012年1月6日篇二：对家庭教育的探索开题报告文档开题报告——对家庭教育的探索和事件分析姓名：＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿指导老师：＿＿＿＿1对家庭教育的探索及事件分析开题报告一、研究的目的、意义所谓家庭教育，顾名思义，就是在家庭中对孩子进

2、行的教育。但是在我的研究中，这只是狭义的家庭教育，真正广义的家庭教育是在所有的“家庭”中对孩子进行的正确的教育，通过循循善诱的教导，让孩子养成良好的习惯，引导孩子健康成长。当然这个“家庭”所指的不仅仅是由父亲母亲和孩子所组建的那个家，它的意义很广，包括所有对孩子成长有影响的团体和组织，比如学校，青少年宫，辅导班，家教机构等。这些家庭在对孩子进行教育的时候，应该从知识传授、方法技巧培训、习惯塑造和成长引导四个方面着手，再让孩子利用正确的方法学好知识的同时，养成良好的学习生活习惯，健康的成长。在大学这四年，通过我寒暑假开培训班、开办四师八方家庭教育

3、机构和做家长教育的经历，我真切的知道现在的很多家长因为不知道怎样正确的教育孩子，由于不明白孩子成长过程中不同的需要，眼睁睁的把一个个聪明善良的孩子教坏。其实，“可怜天下父母心”，做父母的只想着怎样的对孩子好，只想着怎样的让自己的孩子比别人的孩子强、光耀门楣，只想着把自己为实现的愿望寄托在孩子身上、、、、、、一些学校因为片面追求学习成绩，就硬逼着孩子去学习而不注意孩子在学习过程中的苦恼和无奈、、、、、、可是这样做孩子愿意吗？有效果吗？结果往往事与愿违，寄托最多的，要求最多的到最后反而让自己更伤心，让孩子更伤心。所以，不管我们现在做家长的和还没有做

4、家长的，我们都要努力的去思考和探索，寻找出一个真正能让孩子健康快乐成长的家庭教育，争取让所有的孩子都能成才。说起家庭教育，几乎所有的有孩子的家长和学校的老师们每天都在进行着，我们提供孩子衣食住行，辅导孩子学习功课，但是为何有的孩子会很好，有的孩子会变得让我们伤心。究其原因是我们只注意我们想要的，而忽略了孩子在成长的过程中所必需的。而且我认为家庭教育应该和我们在平时跟人的交际是一样的，我们要先了解朋友的性格然后才能更好的和他们交往，家庭教育也是一样，我们也要把孩子当作朋友，了解他们所需要的并引导他们往正确的方向发展，只有这样我们才能真正的教育好孩

5、子，而不会陷入一些因为“亲情”和“分数”而导致的误区。所以，研究和探索家庭教育是非常有现实和时代意义的。二、国内外研究的现状孩子是一个永恒的话题，家庭教育则是目前备受关注的社会现实问题。然而，如何对家庭教育进行研究探索，怎样对“家庭教育”进行指导，已成为全社会面临的一个重要课题。尽管20世纪80年代我国各省市已经积极开展家庭教育研究和指导工作并取得很大成绩，但是80年代后期至90年代初期召开的三次重要的全国性学术会议的交流论文中，并没有以家庭教育为主题的调查研究，更没有这方面的实验研究。进入20世纪90年代后，原国家教委、全国妇联联合制定《全国

6、家庭教育工作“九五”计划》、《家长教育行为规范》和《家长学校指导意见》2等文件，使全国家庭教育研究和指导工作走向有序发展的新阶段。国外对家庭教育的研究早于中国，而且也确实取得了和一些很好的效果，像德国的卡尔威特的全能教育法，他认为孩子的教育必须和孩子的智力开发同时开始，并将这一理论实践于自己的儿子卡尔威特，使之成为传奇般的“天才”。他认为习惯是一种顽强而巨大的力量，他能主宰人的一生，因此，人从幼年就应该通过教育培养一种良好的习惯，良好的习惯是一个人健康成长和发展的前提；美国斯特娜夫人的天才教育法运用于女儿维尼夫雷持身上，她女儿从3岁起就会写诗歌

7、和散文，4岁起能用世界语写剧本，而且诗歌和散文从5岁起就被刊载在各种报刊上；日本多湖辉的实践教育法，他认为增强孩子能力的最好办法，就是使父母成为“教育的实践者”，不仅要了解孩子独特的心理动态，而且应该针对不同孩子的个性特征，不断地在生活和学习实践中摸索了解教育孩子的方法，他的教育思想浅显实用，深受人们喜爱，影响了一代代父母教育孩子的方式；还有特殊教育法、才能教育法、自然教育法、早期教育法等，为父母能教育好孩子提供了很好的方法和案例。可是，面对这样多的教育方法，真正学习了并且用得上的家长、老师又有几个呢？所以，通过这样的方法培养出来的孩子才被叫做

8、“神通”，才被称为“天才”。家庭教育是一个长远的任务，就像多湖辉所言，要想教育好孩子，父母应该首先成为教育的实践者，所以我认为家庭教育应该有家长教育学