2017年神经内科护理年终工作总结

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1、2014年神经内科护理年终工作总结 2014年在医院领导和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，圆满地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行，取得了较满意的成绩，现将护理工作做如下总结： 一、完善护理管理，认真落实各项规章制度 1、全科护理人员能够自觉遵守院内各项核心制度及规章制度，在加强岗位责任制的基础上，认真执行交接班制度及危重病人抢救制度、查房制度。  2、严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤

2、病情，治疗，预防了并发症的发生。 3、坚持了查对制度，要求医嘱班班查对，并有记录。 4、认真执行消毒隔离制度，护理操作严格要求三查七对，坚持填写输液卡并认真执行确认签字，一年来未发生大的护理差错。 5、对抢救药品和器材及无菌物品，进行规范化管理；对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善。 6、针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范；强了基础护理的落实，每日晨间护理，晚间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。 7、做到各类人员明确分工和科学安排，定时督促检查，防止差错事故的发生。 二、加强质量控制，提升护理工作质量 1、护理质量是护理工作

3、的核心，充分发挥护理质量控制小组的作用，组织全体护理人员认真学习护理部下发的各项护理质量标准，并对照标准认真执行。 2、护理质控实行三级质量控制，实行个人自查自检，科室根据质控内容设立五个质控小组，组员2-3名，各设组长一名，护士长每日随时检查，及时发现问题，及时指出并纠正记录，各组每周不定时进行一次小组活动，做到人人参与质控，及时发现问题，及时指出并纠正记录，上报护士长。 3、由护士长及各质控组组长组成质控管理组，每周活动一次，特别是在简化护理文书之后，科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查，发现问题及时反馈给当事人。还加强了对科室中午值班、夜班、双休日、节假日的查房，以便

4、于及时发现科室护理工作中的不足及缺点，并及时给予纠正。 4、每月进行一次护理质量检查汇总，对本月存在问题进行通报分析，找出薄弱环节，提出意见建议，制定整改措施，使护理质量控制连续，科学并有针对性，从而有效地提高护理质量，并持续改进。 护理文书书写合格率   98.75%       特级护理合格率      97.45% 基础护理合格率       99.5%        护理技术操作合格率  100% 急救物品药品合格率   100%         无菌物品合格率     100% 年褥疮发生为 0 三、加强护士素质教育，提高护理服务质量 1、科室内年轻护士居多，作为护理工

5、作的主要力量，为病房的管理工作提出了更高的要求。为了使各层次的人员都得到合理的有计划的培训，针对年初科内制定的各层次人员的培训计划，并逐条落实。 2、根据收治患者的特点，科室定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验，包括对不同患者应该怎么样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等。 3、科室每月组织一次理论及技术操作考试，有得分、有试卷、有记录，并针对本月重点病例，组织大家学习讨论，使专科水平不断提高。在全院组织的三基理论及技术操作考试合格率达到100%。 4、组织护士学习护理核心制度以及各项应急预案，每个月有计划的对各个核心

6、制度应急预案进行考核。核心制度、应急预案的学习在科内已经成为常规工作。护士通过核心制度的学习，自觉地将核心制度运用到日常工作中，养成了良好的工作习惯，确保了病房的护理安全。5、针对低年资护士多，对低年资护士的培训是科室的培训重点。更加注重对护士沟通能力的培养。利用护理查房时间、生活会等鼓励护士参加讨论，以培养其沟通能力。并根据具体案例，具体分析，组织讨论，教会年轻护士学会处理问题。每日的晨间提问，高年资护士的指导带教，通过各项措施，使低年资护士的专业素质不断提高。 6、积极参加院组织的一切竞赛活动，白润莲同志积极参加教学讲课比赛，取得了第八名的好成绩；鼓励年轻护士参加护理技术比武

7、等，在太钢第三十一届护理技术比武大赛，胡暇珍、余婧、刘晓倩三名同志参加了比赛，其中胡暇珍取得了较好的名次，完成了年初制定的培养1-2名护理明星的目标。 四、加强教学管理，切实做好实习带教工作，为培养人才梯队做好基础 1、我科根据本科专科特点，制定了实习带教计划，实习生来科后首先由护士长进行入科培训，介绍科室的基本情况，环境及专业特点。坚持每周一次理论小讲座，一次操作示教，出科进行论考试及操作考试。 2、实施一对一带教，带教老师工作认真，放手不放眼，耐心解答同学们的疑问，工作中遇到