像艺术家一样创作教案

《像艺术家一样创作教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、像艺术家一样创作教案篇一：向民间艺术家学习教案向民间艺术家学习教案一、课程名称：向民间艺术家学习二、本课类型：鉴赏课三、课时：1课时四、使用教材：浙江人民美术出版社出版的美术教材九年级第三课时《向民间艺术家学习》五、适合年级：初中六、教材分析美术教材要从叫给学生终生学习必备的美术基础知识和基本技能出发，此外，还应该有一种延伸性。启发性的基本应用。中国民间美术这节课,旨在开阔学生视野，让学生了解我国璀璨民间美术，丰富学生的知识面。通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式，了解我国民间美术与民俗的关系，通过欣赏课本中优秀的民间美术

2、作品，来理解民间美术的艺术语言特征。七、教学目标1知识目标：.引导学生了解与欣赏中华民族具有悠久历史的民间艺术，增强对本民族传统文化的了解和认同。2能力目标：.通过对民间艺术作品的欣赏、评述与制作，提高学生的视觉感受能力，培养他们健康的审美情趣。3.情感目标：培养学生对民间艺术的爱好和兴趣，增进学生的民族自豪八、重点难点重点：讲清并使学生理解民间美术的基本特点、造型特征及审美特征，这是让学生理解、喜爱民间美术的关键。难点：中国丰富多彩的民间艺术，要结合有关的历史知识、地域文化等来分析，涉及面较广。由于学生年龄、知识面的局限，对

3、作品理解有一定的难度，要求教师多作一些指引和辅导。八、教师准备：教学课件、相关民间美术图片、实物、资料、课本等。十、教学策略教师通过直观欣赏法，讲授法，实践法、并采用启发式，讨论式的方法引导学生进行自主学习。十一、教学内容1、组织教学（上课起立，学生检查学习工具）2导入新课：由老师的提问引入，同学们对民间美术的了解，老师再进行总结。首先让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”继而紧张的沉思。这样获取知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中3、讲授新课：首先是引导学生从我国新年民俗活动情景中的各类民间

4、美术品引出民间美术的概念，给学生以感性的认识。（1）讲述民间美术的概念、种类类以及艺术特点。a、民间美术：民间美(本文来自：WwW.BdfqY.Com千叶帆文摘:像艺术家一样创作教案)术是一个特殊的范畴，特指在历史发展过程中，主要由深处、社会下层的普通劳动群众，根据自身生活的需要，而创造、应用、欣赏并和生活完全融入的美术形式。b、种类：绘画、雕塑、玩具、刺绣染织，服饰、家具器皿、戏具、剪纸、纸扎彩灯、编织、食品等c、特点：民间美术是人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术（2）分析民间艺术家

5、采用什么材料、运用什么方法来进行丰富多彩的艺术创作。材料：布、泥、草、木、纸等创作方法：剪、刻、卷、折、染等（3）具体介绍剪纸（讲授法）剪纸：有叫刻纸，是一种镂空艺术，其在视觉上给人一透空的感觉和艺术享受。剪纸的历史与发展过程a）剪纸的起源——商代的刻花装饰品。b）剪纸发展——成熟于汉、南北朝。c）剪纸艺术的繁盛——清朝中期。剪纸基本知识的学习a）剪纸的种类（单色、彩色或阴刻、阳刻）b）剪纸的寓意。c）制作剪纸的工具材料以及基本步骤。（4）欣赏剪纸作品，请学生发表感受。教师引导学生从作品的美术语言的角度,侧重于观察和分析作品的

6、图形、色彩、剪法刀味等是怎样表达作者的思想感情。欣赏一些窗花比如陕西的抓髻娃娃、耄耋富贵、喜鹊等剪纸作品，结合有关的历史知识、地域文化等来分析所代表的寓意。（5）课后小结：学生谈谈本节课中国民间美术讲到了哪些内容，教师进行归纳总结（6）作业布置：学生实践，要求创作或临摹民间工艺作品。（学生采用剪纸的形式。）（7）十二、板书设计：1民间美术的概念2民间美术的种类及特点3剪纸的概念、历史、种类、寓意十三、教学小结篇二：小小艺术家主题教案教学计划体育科学语言社会数学艺术P.1P.2P.3P.4篇三：专题创作教案工业制第一节服装专题设

7、计概述造设计一、服装专题设计的理解师与服装设计?设计是构思的创造性表现，也可以说设计是为了解决问题而做的师二者组织性的策划。虽然都?设计——Design一字在查阅英汉辞典中是“计划”、“规划”叫“设计?专题设计，即是对于某一事物的具体需求进行分析后的一种细致师”，可是从事设计形式的策划。的工作?服装专题设计是指对于服装需求市场中众多着衣群体的某一个性质并消费层的设计。不一样二、服装专题设计的形成第一章绪论1、服装设计师的角色变化时代的推进引起服装设计师角色的变化，在现代服装流行演变过程中，服装设计师经历了三个阶段的变化。?第一

8、阶段：产业革命以前的流行，也称是没有设计师的阶段。?第二个阶段：近代社会市民的流行，也称是设计师主宰流行的阶段。?第三阶段：现代社会的流行（设计师主导逐渐被服装品牌和服装社会流行所取代）。2、服装专题是技术与艺术的合成服装专题对于设计观点的影响在服装专题设计中可分为技术设计与