计算机二级access历年选择题汇总

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1、无纸化真考题库试题(1)真题1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( C )。A)图元关系B)数据流C)控制流D)调用关系【解析】在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C)。2.结构化程序设计的基本原则不包括( A )。A)多态性B)自顶向下C)模块化D)逐步求精【解析】结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。3.软件设计中模块划分应遵循的准则是( B )。A)低内聚低耦合B)高内聚低耦合C)低内聚高耦合D)高内聚高耦合【解析】软件设计中模块划分应遵循

2、的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求,以保证模块划分合理,并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强,易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低,模块的内聚度应尽可能的高。4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( B )。A)可行性分析报告B)软件需求规格说明书C)概要设计说明书D)集成测试计划【解析】A)错误,可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误,概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误,集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确,需求规格说明书是后续工作如

3、设计、编码等需要的重要参考文档。5.算法的有穷性是指( A )。A)算法程序的运行时间是有限的B)算法程序所处理的数据量是有限的C)算法程序的长度是有限的D)算法只能被有限的用户使用【解析】算法原则上能够精确地运行,而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。6.对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( D )。A)快速排序B)冒泡排序C)直接插入排序D)堆排序【解析】除了堆排序算法的比较次数是,其他的都是n(n-1)/2。7.下列关于栈的叙述正确的是( B )。A)栈

4、按"先进先出"组织数据B)栈按"先进后出"组织数据C)只能在栈底插入数据D)不能删除数据【解析】栈是按"先进后出"的原则组织数据的,数据的插入和删除都在栈顶进行操作。8.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( C )。A)需求分析阶段B)概念设计阶段C)逻辑设计阶段D)物理设计阶段【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中,即设计出表,所以属于逻辑设计阶段。9.有三个关系R、S和T如下:由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( D )。A)并B)自然连接C)笛卡尔积D)交【解析】自然连

5、接是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且在结果中把重复的属性列去掉,所以B)错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素,S集合中元素为第二元素构成的有序对,所以C)错误。根据关系T可以很明显的看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算,选择D)。10.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( C )。A)课号,成绩B)学号,成绩C)学号,课号D)学号,姓名,成绩【解析】学号是学生表S

6、的主键,课号是课程表C的主键,所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号,所以选择C)。11.按数据的组织形式,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是( C )。A)小型、中型和大型B)网状、环状和链状C)层次、网状和关系D)独享、共享和实时【解析】数据库管理系统所支持的传统数据模型分为三种:层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型。故选项C)正确。12.在书写查询准则时,日期型数据应该使用适当的分隔符括起来,正确的分隔符是( D )。A)*B)%C)&D)#13.如果在创建表中建立字段"性别",并要求用汉字

7、表示,其数据类型应当是( C )。A)是/否B)数字C)文本D)备注【解析】根据关系数据库理论,一个表中的同一列数据应具有相同的数据特征,称为字段的数据类型。文本型字段可以保存文本或文本与数字的组合。文本型字段的字段大小最多可达到255个字符,如果取值的字符个数超过了255,可使用备注型。本题要求将"性别"字段用汉字表示,"性别"字段的内容为"男"或"女",小于255个字符,所以其数据类型应当是文本型。14.下列关于字段属性的叙述中,正确的是( D )。A)可对任意类型的字段设置"默认值"属性B)设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空C)只

8、有"文本"型数据能够使用"输入掩码向导"D)"有效性规则"属性只允许定义一个条件表达式【解析】"默认值"是指添加新记录时自动向此字段分配指定值。"有效性规则"是提供

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