分数的初步认识练习题及其单试题

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1、分数的初步认识练习题一、用分数表示下面各阴影部分。二、填空。1．的分子是（），分母是（），读作（）。2．分子是4，比分母少5，这个分数是（）。3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。4．是（）个，（）个是。5．6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的，小冬拿了这些铅笔的。7.十二分之十一写作（）。8、4天是一个星期的(　　)；5个月是一年的(　　　)。9、再涂（）块，涂色部分就占三、在○里填上“>”，“<”或“=”。○○○元○元○○○1○○千克○千克四、判断（对的打√，错的打×）。1．读作五分之六。

2、（）2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（）3．3个和8个相等。（）4．（a≠0）（）5.两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（）6、3个和7个一样大。（　）五、选择题：女同学占全班的，表示（）。（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。六、聪明题：一条绳子剪去1米，还剩下9米。（1）剪去的占这条绳子的。（2）剩下的占这条绳子的。（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的。7、数学ABC。把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？1．AB

3、是AF的。2．AB是BF的。分数的初步认识单元试题班别：_________姓名：________成绩：__________一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）1、2、3、（）（）（）二．看图写算式。（16分）－＋1、2、＋=()-=3、4、()＋()=()()＋()=()三．填空。（20分）1、7个是（）。2个是（）。2、（）个是。（）个是3．根据算式填算理。（1）＋=（）（）个加（）个是（）个，就是。（2）－=（）（）个减（）个，剩（）个，就是。（3）1－=（）（）个（）减（）个，剩（）个，就是。四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。

4、（8分）1、1是由（）个组成的。①1②2③42、下列分数最大的是（）。①②③3、下列分数最小的是（）。①②③4、的一半，再一半，结果是（）。①②③五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）1、＋=（）2、>>（）3、===……=1（）4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的（）5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。（）六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）1、○2、○3、○4、○5、○6、○7、1○8、○9、○七．计算。（9分）1、＋=2、＋=3、－=4、－=5、－=6、1－=7、1－=8、＋=9、－=八

5、．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分）1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几分之几？2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？3、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的，小张打了子弹数量的，剩下的是小林打的。（1）小李比小张多打了几分之几？（2）小李和小张一共打了几分之几？（3）小林打几分之几？4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的，第二只大象运的和第三只大象运的同样多。第二只大象和第三只大象各运了这

6、批木材的几分之几？九．思考题。1、取一张长方形纸片，折出它的，你有几种不同的方法，折一折，再画一画。2、爸爸买了两块同样的比萨饼，把其中的一块平均分成6小块，爸爸吃了1小块，妈妈也吃了1小块。把另一块平均分成3小块，小明吃了其中的1小块。哪一块剩下的多？XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体

7、系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源11在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道

8、德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己