义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题

义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题

ID:12906969

大小:222.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-19

义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题_第1页
义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题_第2页
义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题_第3页
义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题_第4页
义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题_第5页
资源描述:

《义务教育人教版三年级.数学上第5单元倍的认识单元测试卷小学数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品第五单元测试卷一、直接写出得数。二、开火车。三、用竖式计算。139+682=    725+538=709-573=600-395=四、填空题。1.☆☆○○○○○○○○○○○○○○14里面有(  )个2,○的个数是☆的(  )倍。□○□=□精品2.小狗有(  )只,小羊有(  )只,小狗的只数是小羊的(  )倍。□○□=□3.12里面有(  )个4,的个数是的(  )倍。□○□=□五、解决问题。1.(1)今年妈妈的年龄是小红的几倍?(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍?2.手工课上,小刚做了8朵纸花,小丽做的纸花是小刚的3倍。小丽做了多少朵纸花?3.学校数学兴趣小组有32人,围棋兴趣小组

2、有8人,数学兴趣小组的人数是围棋兴趣小组人数的多少倍?精品4.同学们进行套圈比赛,每人套20个圈,小明套中16个,小芳套中2个,小强套中8个。(1)小明套中的个数是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答。第五单元测试卷参考答案一、4 5 54 12 4 9 8 42 8 7 4 8 7 367 2 42 3 25 36二、9 27 32 4 2三、821 1263 136 205四、1.7 7 14÷2=72.8 4 2 8÷4=23.3 3 12÷4=3五、1.(1)36÷6=6 (2)36-1=35 6-1=5 35÷5=72.8×3=24(朵) 3.32÷8

3、=44.(1)16÷2=8(2)答案不唯一,如:小明套中的个数是小强的几倍?16÷8=2精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字

4、,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行

5、自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。