人教版语文八年级上册第1单元综合测试题含答案解析

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1、第一单元检测（考试时间：100分钟，满分：120分）一、积累及运用（33分）1．在括号内填入拼音或汉字（2分）①祈dǎo（）②mù（）集　　③蹊（）跷④愠（）怒【答案】祷募qīyùn【解析】试题分析：此题考查学生常用规范汉字的书写与拼音的掌握。书写汉字时注意相近字形的区别，注意“祷”与“筹、寿”等字的区别。“愠”不要写作“wēn”。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.解释下列文言加点字（4分）①齐人固善盗乎（）　

2、　　　　　②叶徒相似（）③吏二缚一人诣王（）　④缚者曷为者也（）【答案】本来只,只是往，到曷:同“何”,什么【解析】试题分析：本题重在考查课文中文言文实词用法与意义的理解。“曷”的通假字现象，同“何”,什么。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3.根据课文内容默写（10分）①五岭逶迤腾细浪，。　　②，家书抵万金。③，夜泊秦淮近酒家。　　④，铁马冰河入梦来。⑤人生自古谁无死，。　　⑥梁园虽好，。⑦感时花溅泪，。⑧橘生淮南则为橘，。⑨，寡人反取病焉。⑩像山泉在呜咽，。【答案】①乌蒙磅礴走

3、泥丸②烽火连三月③烟笼寒水月笼沙④夜阑卧听风雨声⑤留取丹心照汗青⑥不是久恋之家⑦恨别鸟惊心⑧生于淮北则为枳⑨圣人非所与熙也⑩像波涛在澎湃考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天的所得送到灾区捐赠点，奉献爱心。B．和煦的阳光驱散了夜幕的阴冷，草原展现出明媚、柔和、恬静之象。C．游客一进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。D．普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件、教育质量有了很

4、大提高。【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生修改病句的能力。A、搭配不当，改为“许多市民积极响应武汉市慈善会的倡议”。C、项语序不当，“看到的第一眼就是”应该是“第一眼看到的就是”；D项C项搭配不当，“办学条件、教育质量有了很大提高”应该是“办学条件、教育质量有了很大的改善和提高”；故选B。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。B．报到那天，我在陌生的教室里与五十多

5、位同学不期而遇。C．九月三日阅兵日，大街上万人空巷，大家都在家里看转播。D．自然科学领域中有许多令人不可思议的现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。【答案】D【解析】考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。6．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（3分）最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色A.③④①②B.④③①②C

6、.④①③②D.③①②④【答案】B【解析】试题分析：注意抓住例句中的信息“落日”，判断随其后的句子。④句“酡红如醉”显然是描写落日颜色的，应在例句其后，③句描写暮色，又是承④句中“加深的暮色”而写，①②是触景生情，在写景之后，②句“而”字，表示承接，所以在①句后。故此选择B。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（3分）世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往着这个民

7、族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。A.凝结积淀汇合B.凝结积累融合C.凝聚积淀融合D.凝聚积累汇合【答案】C【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8．名著欣赏：（5分）简答：保尔是因为什么原因被捕入狱的？从狱中出来后躲在谁家里？【答案】他躲在冬妮亚家中【解析】试题分析：此题考查学生对名著《钢铁是怎样炼成的》的作者相关文学常识及重要人物的了解，用心读《课程标准》

8、推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《钢铁是怎样炼成的》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。二、阅读下面文言语段，完成后面小题（共9分，每小题3分）鸦学鹊鸣南方有鸦，方乳雏。羽毛既具，将教之鸣，曰：“吾音恶劣，为世所嫉，身不能易，请易其子。”于是，引雏往见乾鹊曰：“吾子，鸦也；而欲习君之声。毋惜为吾子师。异日变恶之善，转世人之嫉以为喜，即亦何敢忘返哺