中考作文：品味成长.doc

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1、中考作文：品味成长《品味成长》写作指导 　　这篇命题作文看似简单，但如不慎重把握难得高分，马虎一下甚至还会有偏题的危险。 　　首先，认真审题。任何一篇作文在下笔之前都应认真审题，尤其是"考场作文"。审题前叮嘱自己要沉着冷静，在题目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言，留点儿心，就能发现这篇考题实在是要考生最大能力的生产出"限量产品"：1.限定文本中"我"的身份，即真实的自己。2.限定选材，题目明确要浴求所选材料要来自己"身吟边的许多人"。3.限定撩构思，着重表现人生的感辽悟，要求真、写实。 　　空其次，谋篇构造

2、。学习画遥家胸有成竹，学习雕匠胸害中有丘壑，考生构好思也杆就能下笔如有神。在题目蜀"限定"的范围内，仔细捆想想怎样结合自己的优势寇必来写好此篇考场作文，乙而这是取得成功的关键。忱 　　第一，.精选料。人敲靠衣裳马靠鞍，作文也如樟此。通常，在表达情感问昼题上，越能"以小见大"佯越能显现文章品位，越能挚"卒章显志"越能突显文帚章的格调。就这篇文章而记言，成长的经历就可以锁嘉定一些细节。如"一个眼裔神""一次叮咛""一抹州微笑""一幕背影"等，段相信，只要能想到这些，釜就能通过我们日常所学而谜能笔上生花。当然，生活谊的细节有时寄托

3、在某个物蕾件或空间上，如珍藏的礼缉物、温暖的卧室等等。一濒滴水见阳光，精心选材能掣让文章增添思想的厚度与郑深度。 　　第二，巧包装帚。俗话说：模样不美，化穿妆品可以改变。那么，作飘文的修饰也就是起到"化埂妆"的作用。以下支出几彭个法子作点简单的提示：渊 　　1.先发制人--运吱用题记，一般运用名人名厂言概括文章中心，当然，湾也可运用歌词，或自创。格还有一种巧妙的办法，可榆取"文章中最精彩的句子哮"，甚至可以是"主人公膳的某句精彩的点出主题的盏语言"用作题记，更是醒镐目。 　　2.层出不穷-驶-列小标题，这个方法本丫身倒不新鲜

4、，不过，小标碗题要巧用，越新颖越好。舞 　　3.暗渡陈仓--运板用书信体或日记体，这种岛体裁更利于抒发爱。可以咱利用双方的"来""回"酪信的方式写作，可以利用遣"不同阶段的日记"来体叹现不断成长中对爱的感悟裕。 　　4.推波助澜--毡运用诗歌、歌词、谚语、砧俗语等。爱是人类永恒的郑主题，相信日常中，学生殴该累积不少关于此主题的仲佳言警句，不过，也可以呼想想在文章中穿插一点历噪史典故，这样或许更能让菩文章显得深沉，有思想的靶厚度。 　　5.推陈出新镇--巧用对话体，人物的练语言总是能包罗成象的，甄可以通过写出自己与不同瘦的人的

5、对话来展现自己对懒爱的理解与感知，这种对阵话可以是现实的， 1 　　旬也可以是心灵的沟通。但并要记得，语言一定要符合固人物的身分，同时要能展篡现出该人物的性格特点。膏 　　最后，若能在开头与岳结尾上动点心思，那么一姨切都OK了！ 品味成长沈獭阳市雨田实验中学七年五芬班周新富 　　昏暗的台灯肛下，我凝视着这一杯茶，兆沸水一次又一次的冲击，物让我感到了茶的清香。那盔苦涩中略微含着的一点甘公甜，也被我贪婪的嘴给霸神占了，眼的朦胧，勾勒出睹朦胧的记忆，可记忆却已尖不再朦胧。作业之多“难菜为”了嬉戏之少，老师之鞋严肃“阻抑”了欢笑之渺

6、重，压力之沉重，“造就”镣了在梦幻中的我们——成脱长的烦恼。打开厚重的回摔忆之书，那思绪点点，也眶许是不倦回眸的一些往事五。 　　“初”来乍到，一暇个脆弱的我，被“敌人”闺瞄准了“弱点”猛开了一沾炮，那个不堪一击的我，彦在“血”场上牺牲了，可顽一个“睡里挑灯看卷，梦研回铃响背诗”的我又一次与站了起来。那段岁月，正验在黑暗中迷茫的我，学习泪之余，有时我也找一席尚等未枯黄的草地，有时也会滨是书桌前、窗台边，看伫意立在远处的一排排树正在时拼搏，为的只是能发出最拢后的一丝艳绿。那些是什蜒么树？我无从得知，可这秧又有什么关系呢？只要它

7、惺们是树，就足够了。当我枉看着它们发呆时，心里就浙会思绪万千，当我的眼睛忧重新回到树的时候，心情咱豁然开朗，压力荡然无存匈，转而投身于繁忙的学习撒之中。似乎茶的清香已弥巍漫了“世界”，我的心情亡也随之沸腾起来。我的拼荆搏，战胜了烦恼，战胜了灭一切，让那似乎是最后一疹丝艳绿，同样放出等同于郑盛夏的光彩。“少年不知圭?烦?滋味”，可在这“几山重水复”的转弯处时，捷有谁要是放松下来，等待禽你的便是“沼泽千里，棘湛丛万丈”。反之，若要是达拼搏和毅力，等待你的便再是“柳暗花明，青山绿水戒”了。莫非你还真要让烦床恼化作青烟一缕，缠绕你裸

8、的灵魂，让你烦闷，让你指苦恼吗？若成长是一篇著司作，那么烦恼便是藏在段冕落深处的错字；如果成长嘲是一张白纸，那么烦恼便母是附在背面的一个瑕疵。镣这些微小的东西似乎是似鸦曾相识，似乎是一直打扰壬着我们，在成长的大自然与中，过去那似微风抚面般忠的学习，现已被暴风雨般察的学习和压力的进攻吹散赶在