小班第二学期班务计划.doc

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1、小班第二学期班务计划小班第二学期班务计划1一、班况分析 　　经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理能力方面，他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙;在常规方面，他们能够癣遵守纪律，不再乱走乱跑陇了。通过一学期的教育教颈学工作，发现以下问题：骸由于男孩较多且由于多为野独生子女，有部分幼儿在忧生活行为和

2、学习习惯中仍焰表现的比较自我……所以赞接下去的教育教学工作，兼老师应给这些孩子足够的神安全感，逐步引导这部分淳孩子融入集体生活。根据伤以上情况，我们将在今后黑的教育、教学活动中，结笔合小班幼儿的年龄特点，颠以及每名幼儿的不同个性台，重视促进幼儿的发展，询对幼儿实行有计划、有目殖的的教育。本学期班级工袖作人员将继续以热心、耐篙心、细心的工作态度，使枫入园的孩子能适应幼儿园快的学习生活! 二、本学期汹工作的主要目标及任务：男 1、幼儿生活管理方面：眼 　　随时对幼儿进行卫生弘常识教育，对个别幼儿进扬行重点指导.有认真按顺于序洗手的好习惯，洗手时

3、佰不玩水，会擦肥皂，会用论自己的毛巾擦手;能正确领使用餐具，有文明的进餐齐行为，细嚼慢咽，不挑食赖，精神集中地吃饭;保持文桌、地面和衣服的整洁，产餐后会擦嘴和用水漱口;裂能安静入睡室，在老师的扁帮助下，能按顺序脱衣裤瑚，放在固定的地方，安静媚就寝，睡姿正确。 2、教芥育管理方面： 　　根据本俺班幼儿的实际水平和兴趣芝，确立相应的教育目标和绽要求;根据“纲要”目标剖和围绕华东师范大学的建卸构式课程，确立相应的教拥育目标、要求和教育内容僳及形式.在教学活动中，早有目的、有计划引导幼儿词积极参与、主动学习，引傅导他们学习用多种感官感喉知事物，鼓励

4、他们动手操蓬作，学会发现问题和独立局解决问题 三、幼儿教育教秽学工作： 　　合理利用分良区、分组、集体、方案活钮动、游戏等形式，确保教析育目标和任务的完成。我摆们继续努力探索园本课程筹与叙事性智能理论的结合蒸，教研时间，积极讨论，辅吸取其他班的长处。认真砸开展科学领域以外的“语侦言、社会、健康、情感”掷等领域的探究活动。认真征参加园内观摩教学活动，职从中相互学习与提高，积湍极并准时参加各种培训，帝提高自身素质与业务能力郁。 1.重视个别教育 　　哗幼儿年龄相差较大，性格杜也不尽相同，有的幼儿动德作慢，有的爱哭闹，有的伍爱发脾气，所以在活动中

5、曝，要因材施教，对于不同谜性格的幼儿，我们要实施紧不同的教育方法，找到适凛合不同孩子的不同方法，拂有利于幼儿各方面的快速驭发展。 2.环境布置 　　狼根据主题内容及时并逐步呻地更换主题墙，并主要以效幼儿作品为主，做到与探劝究内容相结合，材料尽量阵丰富。教师相互协调，共推同完成。并且，为了让幼殊儿增加对周围环境的认识颜，我们还将在每月开展各茬种环保活动，使孩子了解杂环境与人类的关系。 3、炙家长工作 　　严格按照家铣园常规管理制度完成各项光常规工作。鼓励家长积极姻参加志愿活动，发现本班靖的积极分子进行表彰。通宫过网页，让更多的家长了汉解幼儿园

6、。向家长开放半雹日活动和家长会，让家长氨进一步了解幼儿的在园生舟活情况。通过家长园地，腰使家长了解我们的教育内杆容，并且使家长了解一些跨最新的幼儿教育知识和育会儿知识。做好家访工作，寄普访一次，家园同步共同了教育好幼儿。 四、每月工绪作安排： 二月份： 1、做始好开学各项工作，安定幼普儿情绪。 　　2、师生共幼同准备材料，进行环境布瘤置的更换。 3、投放区角帅材料，丰富幼儿的区角活弛动。 三月份： 1、家长会摹。 　　2、让幼儿知道“帜三?八”妇女节，体谅妈丢妈的辛苦，学会关心别人增。 　　3、自制体育器械探为幼儿增添更丰富的活动亲材料。

7、4、开展“安全活胶动周”。 四月份： 1、开佃展小班纸工比赛。 2、丰毡富成长档案工作。 五月份些： 1、向幼儿进行“五?溃一”爱劳动教育。 2、向肾家长开放半日活动。 3、形准备“六?一”系列活动晌的准备工作。 六月份： 1穴、安排好“六?一”系列铀活动。 2、完善成长档案钞工作。 七月份： 　　1、舅对幼儿进行安全教育，祝傍幼儿过个开心、安全的暑宰假。 　　2、做好幼儿升殷中班的衔接，做好学期结蒸束工作。 　　小班第二学尧期班务计划2经过上学期明的学习生活，大部分孩子骡已初步树立自我动手的意厚识，同时社会交往能力、易学习生活常规已初步建

8、立帽。但孩子还存在 　　动手肖意识弱、动手能力差和依可赖性强以及缺乏交往技巧搓、语言表达弱等不足。而周本学期刚进来的新生，总翱体存在情绪不稳定，比 　谣　较难融入集体活动，没秀有