小学德育特色工作总结.doc

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1、小学德育特色工作总结　　小学德育特色工作总结一百年大计，教育为本。教育大计，育人为本。xx小学本着务实、创新、以人为本的思想，以“创造一片天空，放飞每个童年”为办学理念，充分开展扎实有效的德育活动。现将一年来的德育主要总结如下： 一、加强德育队伍建设 　　继续加强学校、家庭、社区三结合的教育体系，实行校长总负责，分管德育的校长具体负责、教导处操作执行、少先队密切配合的德育管理机制，同时采取校领导分年级联系负责制、萤配班教师协作制，健全岗求位责任制，形成人人参与性、齐抓共管的合力。 　　呜为了强化班主任技能，认锑真制

2、定班主任校本培训计哇划，通过新老班主任结对吏子、一学期一次的班级管卜理经验交流、每月一次的赌校级班队会和心理课的观俭摩展示，让优秀班主任与宽年青班主任结对，使新教苑师能较快地胜任工作，缩浙短成长期，充分发挥学校扯骨干教师的带头作用，促擦进班主任管理班级的工作鸥水平和能力的提高。进一争步完善月德育工作例会和肯班主任例会制度，组织班贵主任积极撰写德育论文，洲本学年有多篇德育论文在楔市级获奖。 　　重视学生铬的思想道德教育，关爱问始题学生、后进学生，继续眉推进并扎实落实“四帮一易”教育活动，构建了学校停领导、在职教师、学

3、生团铀体、退教协会、关工委组讹成的“四帮一”团队。并馈扩展以退休教师、老干部狰为主体的校外辅导员队伍鸿，深入推进我校的“四帮胃一”工作和献爱心活动。冶 二、推进德育课程研究 　寝　借助全国文明城市建设砸创建这一东风，加快推进畅我校学生的文明礼仪养成堰教育系列化建设。以日常气行为规范训练为重点，持酣之以恒抓好养成教育，遵坝循“好习惯我知道——好郸习惯我能行——好习惯伴诽我行”的思路，做到月月擎有重点，周周有要点。以原自主管理为学生管理主要持手段，形成系统、覆盖全故面的学生自我管理网络，夏成立红领巾检查岗，班级曳事务自

4、主管理岗，通过每疯月“五星文明班”评比挂妻牌，推进学生文明素质的蚜提高，增强“规范”执行权的自觉性。全校形成“班聂班创五星、人人争五星”孟的优良氛围。 　　在德育孽课题《农村小学德育生活哭化的研究与实践》顺利结闹题的基础上，继续推进体旷验德育主题系列活动的开唉展，并且进一步思考XX锐年新的德育课题方向和策携略，着手撰写新的德育课静题，班主任也要撰写好《穴积极德育故事》的案例。厕 三、深化德育体验特色 　裕　针对我校农村学校的特打点，形成了以“体验德育信”为特色的教育之路，形噎成系列化的教育活动，凡寨有节日一般都安排

5、学生进甫行相关体验活动，每月确绩定一个主题开展体验活动蜒，本学年开展了以下系列女活动：一月，缤纷冬日送升温暖主题，二月，行为规涉范训练;三月，爱在心中药学雷锋主题;四月，学先慨烈革命传统教育;五月，舷热爱劳动感恩教育;六月淋，放飞童心庆六一主题;缠七、八月，七彩夏日实践俐活动;九月，感谢师恩双早节活动;十月，创文明城丈做文明人活动;十一月消勒防安全教育;十二月，法隘制主题教育。每一次的节赖日体验和实践活动都做到久有计划有方案，有过程有妄内容，有总结有新闻。 　秃　学校始终把感恩教育、痘生命教育作为教育重点，程通过仪

6、式体验教育学生懂雪得珍惜拥有的幸福，感恩意自然，感恩社会。每年的榆新学期的开学典礼仪式、蜀6月六年级毕业典礼、9幌月的新一年级入学仪式、炬10月新生入队仪式、1共1月四年级十岁成长仪式治，每一次从仪式活动的筹谚备、场景的选择、布置到胎活动议程、设计、排练，眶我们让学生全程参与，这秸样既贴近学生生活，又很怨好地激发了学生的情感体元验。 　　可以这样说，依皱托农村乡土德育资源，设希计符合学生特点的体验活胎动，已经成为我校有效的宵教育手段与品牌。 四、彰侩显德育文化亮点 　　从特郁色走向文化是我们的追求冠，学校本身就是一

7、个“文衍化场”，而加强班级文化盏建设是校园文化建设中的欢重要部分，首先在开学初各要求每个班级致力打造属皱于自己的“班级文化”，曳如“向日葵中队”、“小洗脚丫中队”、“爱心中队忆”、“小企鹅中队”、“肖程天民中队”、“百科小洽博士”等等，无论是班队贴工作计划还是班级布置都桶围绕班级文化主题开展活郊动，既具共性，又富有个魁性。另外每个班级都积极厘创建“书香班级”，今年倒组织了开展第六届了“读裴书节”系列活动，通过班妖级图书角、学校书吧书廊婿和家庭星级小书房的建设汗，为学生创造了优美的读希书环境，让学生在快乐阅静读的过程

8、中丰富了知识、钙完善了人格素养。今年我寒校在xx市师生经典诗文孰诵读比赛中荣获了一等奖插。 　　当然，常规性的德送育工作也是有条不紊：每掖月的“五星文明班”颁奖溜时把仪式尽可能做得隆重贞一些，放在每个月初的集箱体晨会上，对获奖班级进抠行表彰，颁发锦旗。长年邑有计划开展的特色文化活辊动有：一年一度的科技节谴、校园文化艺术节、阳光哄体育活动、秋季运动会、墙班际足