2012公务员考试各易错题型收集及备考计划

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1、先给大家最新2012公务员考试复习计划：常见错误参后一页：2011年8月份以后：　　8月中旬，第一轮复习，可以报一个基础班，主要是申论和行测两门基础课学习。不要急于做真题，着重夯实基础。　　8月下旬，全面关注去年公务员考试大纲，购买最新辅导用书，准备暑期结束前的最后复习。　　9月上旬，制定全面复习计划，开始第二轮复习，可参加有权威性的暑期班，做到两门笔试科目同步提高。　　9月中旬，以系统阶段式学习模式为基础，复习进度讲究由浅入深、循序渐进、系统不间断，跟着辅导课程学习一个阶段后，带着学到的各种方法、思路和技巧回去做题、揣摩，之后再带着疑惑和问题再进入到下一个辅导环节中，寻求老师的解答，如此

2、往复。　　9月下旬，对前两阶段的复习进行总结。重点内容要进一步巩固，最好在教材中做出明显的标记，以备最后冲刺时使用。　　10月上旬，2012年国家公务员考试开始网上报名，考生登录人力资源和社会保障部网站报名。考生要谨慎填报，牢记报名信息。　　10月中旬，第三轮复习阶段开始，申论、行测的冲刺复习要进行查漏补缺。考生可参加冲刺辅导班。　　11月上旬，考前　进行模拟实训，最后梳理考点，调整考试状态。　　11月中旬，调整心态，熟悉考试环境和流程，参加国家公务员录用考试。　　12月，也就是笔试一个月之后，考生可以通过网络查询自己的成绩。例.明朝朱元璋时期在福建东山建立军事要塞铜山古城。嘉靖年间，戚继

3、光在此设立兵营。明朝建立铜山古城的目的是防范：A.倭寇 A.倭寇（时间：元末到明中，戚继光抗倭）B.荷兰殖民者（时间：明后期侵占台湾，后被郑成功收复）C.满清军（鸦片战争，山海关战役）D.葡萄牙殖民者（1557年明朝嘉靖三十六年）E.西班牙殖民者（明朝晚期；徐学聚） 例.H省审计厅内设各处，上与国家审计署各司，，下与各市县审计局各股相对应，其上下对应的部门业务性质相同，其管理幅度随级别升高而扩大，这种体制是按(D.分权制)类型而设定的 A.职能制B.层级制　　C.分级制D.分权制 例.下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是：B.①②④ ①白马寺的建造②敦煌莫高窟的修建③唐朝长安城的布

4、局④《农政全书》的编写 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 　　数字推理的题目通常状况下是给你一个数列，但整个数列中缺少一项（中间或两边），要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系，判断其中的规律，然后在四个选择答案中选择最合理的答案。　　首先我们要熟练掌握各种基本数列，例如，自然数列、平方数列、立方数列等。我们所说的“掌握”是指应极为熟练与敏感，同时对于平方数列应要知道1-19的平方数变化，对于立方数列应要知道立方数列1-9的立方数变化。　　　　数字推理题型有等差数列、等比数列、和数列、积数列、平方数列、立方数列、组合数列以及其他数列。　　　　1、等差数列又有简单的等差数列、二级

5、等差数列、二级等差数列的变式、三级等差数列及其变式。　　例如：2005年中央甲类真题1，2，5，14，（）　　A．31B．41C．51D．61　　这就是二级等差数列的变式：后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列。　　　　2、等比数列有简单的等比数列、二级等比数列、二级等比数列变式。　　例如：1，2，8，（），1024　　解析：后一项与前一项的比得到2，4，8，16，所以括号内应填64。　　这就是二级等比数列：后一项与前一项的比所得的新的数列是一个等比数列。　　　　3、和数列有典型和数列即两项求和数列、典型和数列变式、三项和数列变式。　　例如：2004年浙江真题1710()34—1　　A

6、．7B．6C．8D．5　　解析：17－10＝7（第3项），10—7＝3（第4项），7－3＝4（第5项），3－4＝－1（第6项），所以，答案为17－10＝7，即A。　　这就是典型和数列：前两项的加和得到第三项。　　　　4、积数列有典型积数列即两项求积数列、积数列。　　例如：2003年中央B类真题1339()243　　A．12B．27C．124D．169　　解析：1×3＝3（第3项），3×3＝9（第4项），3×9＝27（第5项），9×27＝243（第6项），所以，答案为27，即B。　　这就是典型积数列：前两项相乘得到第三项。　　　　5、平方数列有典型平方数列即递增或递减型、平方数列变式、二级平

7、方数列。　　例如：2005年中央甲类真题2，3，10，15，26，（）　　A．29B．32C．35D．37　　这就是平方数列变式：这一数列特点不是简单的平方或立方数列，而是在此基础上进行“加减常数”的变化。　　　　6、立方数列有典型立方数列即递增或递减型、立方数列变式。立方数列与平方数列的概念构建类似。　　　　7、组合数列有数列间隔组合、数列分段组合、特殊组合数列。　　例如：2005年中央甲类真题1，3，3，5，7，9，