义务教育2015-年人教版六年数学下册第一单元负数练习题

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1、负数练习（一）一、填空。1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克那么－3千克表示（）。2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。3、＋8.7读作（），－25读作（）。XkB1.com4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海拔高度为－102米，表示（）。5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少()2分，记作（）。wWw.xKb1.coM6、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。7、在数轴上，

2、从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。8、比较大小。－7○－51.5○520○－2.4－3.1○3.1二、判断对错。1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。（）2、0是正数。（）3、数轴上左边的数比右边的数小。（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。三、选择正确答案的序号填在括号里。1、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（）。A、＋0.02B、－0.02C、＋0.18

3、D、－0.142、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、0新课标第一网3、数轴上，－12在－18的（）边。A、左B、右C、北D、无法确定4、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表示重量为13吨5、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。A、155B、150C、145D、160四、请你把这些数分类。36、－9、0.7、＋20.

4、4、－56、100、－13、－261、＋4.8、109正数负数负数练习题（二）一、填空。１、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（）。２、在0.5,-3,+90%,12,0,-23这几个数中,正数有(),负数有(),（）既不是正数也不是负数。３、+4.05读作（），负四分之三写作（）4、向东走９m记作+９m，那么-7m表示（）,０m表示（）５、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示（）XKb1.Com６、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（）到（）的顺序。７、所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（）；而正数都比０（），负数都比正数（）

5、。8、一包盐上标：净重（５００+5）克，表示这包盐最重是（）克，最少有（）克。9、大于-3而小于2之间有（）整数，他们分别是（）。10、在数轴上，-2在-5的（）边。11、如果把赢利3000元记作+3000元，那么亏损2000元，记作__________.12、如果-10吨表示运出10吨,那么+20吨表示__________13、“负债50元”可以说成拥有__________元.14、吐鲁番盆地低于海平面155m,记作m155-,福州鼓山绝顶锋高于海平面919m记作__________.二、选择题1、下列结论中错误的是（）A.一个数不是正数就是负数B.正数都大于0.C.0.1是

6、一个正数.D.自然数一定是非负数.2.下列说法中正确的是()新-课-标-第-一-网A.“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量.B.如果气球上升25米记+25米，那么15米的意义就是下降15米.C.如果气温下降6℃记作6℃,那么的意义就是升高8℃D.若将高1米设为准0,高1.2米记作+0.2米,那么05.0-米所表示的高是0.05二、在○里填上“>”、“<”、或“=”-3○1-5○-6-、5○-23-2100○5%新课标第一网系列资料www.xkb1.com德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德

7、教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确