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时间:2018-07-19
《xx年学校教科研工作计划精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年学校教科研工作计划精选 本学期将加大理论学习力度,坚持集中学习与自学相结合的方式,组织各学科教师研读新课标,明确学段目标及要求,实行以考代查的方式来督促老师们不断学习,提升自身的理论水平,同时迎接县教师理论测试。本文是品才网小编精心编辑的学校教科研工作计划范文,希望能帮助到你! XX年学校教科研工作计划范文一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教负育教学质量、促进学校特凛色发展和教师专业成长为那目标,以服务并推进学科家基地建设为中心,以校本辛教研、校本课程建设、学烂科教研组、
2、课题组建设为怨立足点有效开展各级各类椰活动,做好相关服务管理趾工作。 二、工作目标和思衡路 1、工作目标: (赵1)、立足课堂,立足学醒校发展,提高课堂教学效碑益,促进教师专业化发展渤,提升我校办学层次。 疗 (2)、继续围绕创建峨连云港市“合格教科室”没目标,积极开展活动,圆伞满完成上级下达的各项工畜作任务。 2、工作思尧路:加强理论学习,鼓励喷教师积极开展行动研究。唾 三、工作重点及采取措施劝 (一)依托校本研修助推敦教师专业成长 本着“秧年轻教师进步大,骨干教旱师出特色”的思想,坚持趣重点培养,普遍提高的原蹈则,通过教学教研
3、工作对圣我校任课教师进行分层培武养。 1.重视理论学习,痴提升业务素养。 除利斯用学校的双周推荐文章学而习外,本学期将加大理论犁学习力度,坚持集中学习猿与自学相结合的方式,组郁织各学科教师研读新课标在,明确学段目标及要求,阳实行以考代查的方式来督间促老师们不断学习,提升沫自身的理论水平,同时迎夫接县教师理论测试。 2.赛开展读书活动,促进内涵彰发展。 以教研组为单阮位,开展“同读一本书”堡活动,要求学期初以学科沟组为单位确定阅读书目,辛制定读书计划,要求定期糙交流读书心得、召开读书柠沙龙活动,分享阅读的快嘻乐;并利用云平台、学校瓜网站开
4、展网上阅读,跟帖镐讨论,互动共享活动。 3庇.关注教师成长,发挥骨耳干作用。 首先是铺路滞子。为教师成长提供路径绚,积极为教师争取外出学玉习培训机会,优先组织课掘题责任人和课题研究成员妨外出学习,拓展研究视野龙,提高研究水平。其次是辙压担子。进一步增强省市数县三级骨干教师的专业至瘴高点意识,用先进理论指峪导教学、教研,用科研引熊领教学。再次是搭台子。封以教师的专业发展和学科幼能力建设为重点,积极创辣造条件,利用例会、校际桐联研等活动加强教学经验芯交流;聚焦常态课教学,帐关注课堂教学质量,减负辕提质;结合各级各类部门勋开展的优质课评比、选拔记
5、活动及我校校本教研活动悍,以以丰富多彩的活动,淤促进教师专业成长。 并(二)开展校本小课题研昆究,提高我校科研水平 巍 长期以来,广大教师在博一线教学中积累了丰富的囊教学案例,但因惧怕专业轮课题研究的高标准要求,恤不敢申报课题,导致我校携课题立项直线下降。本学昔期,以已立项课题为榜样庸,制定出台《临沭县实验盂小学校本小课题研究管理斌办法》,鼓励教师开展校欺本小课题研究。校本小课挪题研究的目的在于组织和缩鼓励教师结合自身工作实沉际开展教育科研活动,总旦结有效经验、解决教学问甜题、改进教学实践,形成涌“在工作中研究,以研究邯的精神工作”的习惯
6、和能刃力。小课题研究体现淡化疏形式,注重实效的原则,附要求切入口小、针对性强猴、研究周期短,学校为自降愿申报小课题研究的教师厢提供优惠政策,鼓励教师砚在小课题研究中探索研究兆,总结提炼,促进教师专蹄业成长。 (三)做好教育武资源研究,提升我校成果玄水平 教科研工作是学停校工作的水平线。学校大淋力提倡教师参与教育、教沿学改革,认真实践,勇于印探索,善于反思,并加以宴总结,撰写教育教学论文俩,要求教学能手、教学新胺秀每学期至少投稿一篇,好并将投稿文章、投稿报刊冶杂志等信息以电子稿形式吻报教科室做好记录,作为谈骨干教师必完成项目之一两。本年度我们
7、将进一步严贮格科研常规管理,提高我锤校的教科研工作层次,继腕续组织好教育、教学论文扇的交流、评比、推荐等工愚作,让更多的老师享受成硼功的喜悦,为争创品牌学营校做准备。 XX年学校教呈科研工作计划范文一、指著导思想 进一步落实科啤学发展观,全面推进“科莹研兴教”战略,围绕学校段提出的工作目标,聚焦课崩堂,研培结合,以课题研野究为载体,着眼于教师综澜合素质、专业水平的提高崖,充分发挥教科研的先导檬、引领和服务功能,从而佑推动学校的可持续发展,简全面提高学校的办学水平莹和教育质量。 二、工作目雹标 1.规范课堂教学唯行为,以“三环节”研究猿为
8、突破口,积极推进课堂桃教学改革,以“提高课堂缝教学效益”为课题,突出故重点,提高教师课堂教学盒水平,努力打造“轻负高胜效”课堂。 2.全面岩推进以
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