高校基层服务型党组织建设案例选编

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1、高校基层服务型党组织建设案例选编1.学科交叉抓共建引智借脑促发展北京科技大学国家材料服役安全科学中心党支部(1)2.实施“三五”行动,助力青年教师成长北京工业大学环能学院环境工程研究所党支部(5)3.老少携手促和谐首都师范大学离休干部外院党支部与信息工程学院本科高年级学生党支部(10)4.良好学风师生共建师生共享首都医科大学中医药学院中药学系党支部(14)5.实施教师发展计划打造一流教学科研团队北京化工大学先进弹性体材料研究中心党支部(19)6.减压工作坊幸福财政人中央财经大学财政学院教工党支部(24)7.“党—政—工—团

2、”联动合力四个一对一促党群学共发展北方工业大学经济管理学院会计系教工党支部(28)8.创新载体拓展服务构筑海外留学生党员的精神家园北京第二外国语学院朝鲜语系本科生党支部(33)9.服务青年教师促持续发展提升教研能力创先进支部首都师范大学大学英语教研部文科第二教研室党支部(37)10.搭建服务平台促进师德建设提升人才培养质量首都经济贸易大学法学院教师党支部(41)1学科交叉抓共建引智借脑促发展北京科技大学国家材料服役安全科学中心党支部北京科技大学负责承建的国家“重大工程材料服役安全研究评价基础设施”项目,总投资5.57亿元,

3、这是建国以来第一个由高校牵头承担的国家重大科技基础设施建设项目,也是“十一五”期间唯一完全落户到北京市、第一个在中关村自主创新示范区建设的世界一流研究机构。在项目建设过程中,国家材料服役安全科学中心(以下简称“国家材料科学中心”)党支部紧紧围绕“以党建促融合,以融合促学科,以学科促发展”的工作思路,组织开展了以“学科交叉抓共建引智借脑促发展”为主题的“1+N”跨学科联合支部系列活动,充分发挥了党建引领和凝聚作用,构建了支部建设与项目建设良性互动、和谐发展的良好局面。一、活动主题与思路国家材料科学中心的研究涉及材料、安全、力

4、学、化学、机械和社会学等多个学科,具有多学科交叉的突出特征,需要探索学科融合、协同攻关、平台共享的新途径,需要建设新的学科交叉平台来凝聚更多的专业人员参与到项目建设中来。结合这些特点,国家材料科学中心党支部充分发挥党建工作的柔性优势,“跳出党建抓党建”,提出了“关注需求→完善服务→组织凝聚→学科融合”的活动思路,组织开展了以“学科交叉抓共建,44引智借脑促发展”为主题的“1+N”跨学科联合支部系列活动,以支部共建为载体,搭建了多学科交流、互通、融合的平台。二、实施方法与过程国家材料科学中心党支部立足项目建设的学科交叉特点和

5、实际需求,通过“1+N”跨学科联合支部系列活动,寻求共识、凝聚力量、共襄重任,促进和推动国家重大科技基础设施建设。国家材料科学中心党支部与环境工程系党支部围绕“交叉、融合——推动项目发展”开展支部共建活动,在学科建设、科学研究、人才培养等方面进行广泛、深入的交流,并结合各自优势,寻找合作切入点。环境工程系党支部的安全科学与技术专家基于学校安全学科的特长,建议将矿山安全需求引入到中心的试验装置建设中来,使中心增加了解决国家矿山安全检测方面重大需求的功能,进一步扩大了中心的服务领域。国家材料科学中心党支部与安全科学与工程系党支

6、部以“跨学科的融合与实践”为主题,联合举办首届跨学科学术论坛——材料构件与安全。论坛邀请了相关领域专家,共同探讨材料学科和安全学科的交叉和融合点及研究生联合培养的模式,为开展以工程材料与构件为研究对象的安全评价提供支撑,也为学校安全学科在材料构件方面的研究拓展了新的领域。国家材料科学中心党支部与数力系党支部以“力学-化学耦合环境结构材料试验装置”为合作研究切入点,开展专题的学术交流活动,优势互补,通力合作,协同开展装置中“大型工程构件的服役性能模型”的研究工作。同时,国家材料科学中心44与数力系建立了联合培养研究生的工作机

7、制,共享师资力量、共享资源平台、共担人才培养重任。三、取得的主要成效“1+N”跨学科联合支部系列活动,充分发挥了北京科技大学的学科优势和人才优势,搭建了多学科融合、交叉发展、共同进步的平台,在拓展中心服务领域、促进学科交叉融合、创新人才培养模式等方面,充分实现了“引智借脑、促进发展”的目的。在为国家重大科技基础设施建设开辟创新发展道路的同时,也形成了基层党建工作的合力,增强了基层党建工作的活力和影响力,营造了“党建促科研、党建促学术、党建促创新”的良好氛围,形成了支部建设的自身特色和创新特质。此外,支部的凝聚力不断增强,团

8、队建设成效明显。近年来,引进和培养了中央组织部“千人计划”特聘教授1人,教育部新世纪优秀人才3人,北京市科技新星2人,北京市“五四奖章”标兵1人。由于在服务国家重大科技基础设施建设中的突出表现,国家科学中心党支部获得北京市创先争优先进基层党组织(2012)、北京高校创先争优先进基层党组织(2012)、北

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