小学二年级健康教育教案

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1、1、洗手歌 活动目标 1、尝试使用正确的方法洗手。 2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。 3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。 重点：学习正确的洗手方法。 难点：掌握正确的洗手方法。 三、活动准备 视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。 四、活动过程 （一）故事导入，引出问题。 幼儿观看故事视频《一定要洗手》，思考并回答问题：故事里发生了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候，小女孩对他说了什么？为什么要洗手？ （二）学习洗手的方法。 1、观看视频，初步感知

2、正确的洗手方法。 2、通过PPT学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。 3、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。 （三）创设情境，练习洗手。 1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。 2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。 （四）活动小结，分享水果。 小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。2、脊柱的自述 教学 目标 1、通过学习，使学生知道怎么预防“小驼背”和“脊柱侧弯”

3、。 2、从小养成正确的读写姿势。 重点 难点 知道怎么预防“小驼背”和“脊柱侧弯”。 教学 用具     多媒体课件 教学过程  一、读一读： 师读课文，学生认真听。  二、讨论： 为什么会在小学生中间出现“小驼背”和“脊柱侧弯”的现象？ 如果小朋友长期立、卧、坐、行的姿势不正确，就会使脊柱的样子弯曲变形，使小朋友成为“小驼背”和“脊柱侧弯”。 三、说一说： 怎么预防“小驼背”和“脊柱侧弯”？ 养成正确的读书、写字、搬物体的姿势；课桌椅的高度要适中：要用双肩背书包，还要经常参加户外体育锻炼；多喝牛奶、多吃豆类和蔬菜。

4、  四、议一议： 图中哪个小朋友做错了，为什么？   板书 设计 3、脊柱的自述                       坐、卧、_立、行  参加体育锻炼3、阳光、空气和水 教学 目标 1、使学生了解阳光、空气和水对于人类一切生命活动的作用。 2、教育学生要节约用水。 重点 难点 使学生了解阳光、空气和水对于人类一切生命活动的作用。教育学生要节约用水。 教学 用具     多媒体课件 教学过程 一、导入： 1、今大我们学习第9课：阳光、空气和水 2、板书课题，齐读课题两遍。 二、新授： 1、自读课文，思考： 为什

5、么一切生命活动都离不开阳光？ 2、师述注意点：太强的紫外线会让我们的皮肤和眼睛受伤，这时候，我们要注意防晒。 3、为什么我们的呼吸离不开新鲜空气？ 4、为什么说生命中不能没有水？ 5、水如此宝贵，我们应该怎样做？ 指名回答。 板书：节约用水  珍惜爱护水资源 三、想一想： 如果没有水，生活中哪些事情不能做？ 1、四人小组讨论。 2、指名回答。 3、教师小结。   板书 设计 4、消灭苍蝇和蚊子教学目标：　　1.了解苍蝇和蚊子的生活习性，知道它们能传播很多疾病，危害人类健康。　　2.学会一些灭蝇，灭蚊的基本方法，同时要

6、注意个人的饮食，起居卫生。　　一、导入　　师（出示挂图）：你认识它们吗？说说你对他们的看法。　　生答。　　师：对了，苍蝇，蚊子是害虫，它们与我们前课认识的老鼠，还有蟑螂一起被称为“四害”。他们会传播多种疾病，对人类的危害很大。所以我们一定要消灭它们。　　二、学习新课　　1.了解苍蝇的生活习性与传播疾病的途径。　　师：你知道苍蝇生活在哪些地方吗？你知它是怎么传播疾病的吗？　　生答。　　师讲述：苍蝇身上长有细毛，能携带千千万万细菌，喜欢在粪便及腐烂的动物尸体上天药，还喜欢在人类的事物上天药，边吃食物便把病菌排泄到食物上。

7、人们吃了被苍蝇叮过的事物便容易得多种疾病，如肠炎，痢疾，伤寒等。（出示放大的图片）　　2.了解蚊子的生活习性与传播疾病的途径。　　师：你被蚊子叮过吗？叮咬后的感觉怎样？　　生答。　　师：你知道蚊子为什么要叮人吗？它会传播那些疾病？　　生讨论，交流。　　师：（出示放大的图片）在吸人血的蚊子中最可恶的是雌蚊（母蚊）。它们喜欢叮体温较高，出汗多的人，也爱叮穿神色衣服的人。雌蚊吸人血，一方面给自己提供营养，另一方面用人血去营养它们的卵，为繁殖下一代准备丰富的养料。雄蚊不叮人，它靠吸允植物汁液来生活。　　在雌蚊子头部的下端有一

8、根像针一样的喙，喙能插入人的血管，吸食人的血液，同时分泌唾液。待它吸饱了才飞走。只是可能你还不知道，只有等你的皮肤上出现瘙痒时你才会发现已经被蚊子叮出了大包。这个包又红又痒，只是因为蚊子在吸血时把唾液留在了你的血管和皮肤上，唾液刺激皮肤引起。蚊子可通过唾液把细菌，病毒传染给人类。如按蚊可传播疟疾（俗称打摆子）库蚊会船舶已闹，绦虫病，伊蚊会传播乙