本科毕业论文---学生选课管理系统.doc

本科毕业论文---学生选课管理系统.doc

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1、摘要随着课程改革的不断深入,学校规模不断扩大、课程项目不断增多,为了解决学生选课管理上的复杂的人工操作,减轻重复工作,故设计了选课系统。学校规模的扩大使得学校对每年新生入学、毕业生离校及本校各种分流机制造成的学生信息产生变动,如学籍变动、个人信息修改。为了适应课程的改革,学校在每个学期都要开设一定的课程提供给学生,让学生根据自己的情况来选择,根据学生选择结果给出课程表。本校根据教学实际,为了使教师有效地管理学生信息,设计学生信息管理系统,由此形成学生成绩管理系统,本文就此设计思路进行阐述。随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而

2、目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低,因此,迫切需要开发基于互联网的课程信息管理系统来提高管理工作的效率。基于校园网的学生选课管理系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性.关键词:选课系统;学生信息管理系统;数据流图AbstractWiththedeepeningofthecurriculumreform,increasingtheschoolcontinuestoexpandthescale,courseproject,inorderto

3、solvethecomplexmanualoperationofstudentmanagement,reduceduplicationofwork,sothedesignofthecourseselectionsystem.Theschoolscaleexpansionsothattheschoolofnewstudentseachyear,theschoolleaversandvariousdistributionmechanismofstudentinformationchanges,suchasthestudentstatuschanges,personalinformati

4、onchanges.Inordertoadapttothereformofcurriculum,theschoolshouldsetupsomecoursesavailabletostudentsineachsemester,studentsaccordingtotheirownsituationtochoose,accordingtotheirchoiceresultsaregivencurriculum.Theschoolaccordingtotheteachingpractice,inordertoenableteacherstoeffectivelymanagestuden

5、tinformation,studentinformationmanagementsystemdesign,therebyformingastudentachievementmanagementsystem,thispaperdescribedthedesignideas.Withthecontinuousexpansionofschoolsize,thenumberofprofessional,class,studentsincreaseddramatically,theamountofinformationonavarietyofelectivestudentsalsomult

6、iplied,andnowmanycollegestudentscoursemanagementstillstaysinthecomplexmanualoperation,toomuchrepeatedwork,heavyworkload,lowefficiency,therefore,itisurgenttodevelopcurriculuminformationmanagementsystembasedonInternettoimprovemanagementefficiency.Studentcoursemanagementsystembasedoncampusnetwork

7、,isofgreatpracticalsignificanceinstandardizingmanagement,studentelectivesciencestatisticsandrapidinquiry.Itimprovestheopennessofinformation,hasgreatlyimprovedtheaccuracyofstudents,teachersofthelatestinformationquery.Keywords:coursesyste

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