江苏省徐州市2013年中考物理试卷

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1、江苏省徐州市2013年中考物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）（2013•徐州）每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（　　）　A．响度B．音调C．音色D．振幅考点：音色．专题：声现象．分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．解答：解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的音色．故选C．点评：本题考查了音色的特点，不同的发声体发出

2、声音的音色不同，属于基础知识的考查．　2．（3分）（2013•徐州）吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（　　）　A．熔化B．凝固C．蒸发D．凝华考点：凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固．分析：物质由液态变成固态的现象叫做凝固．解答：解：从冰箱冷冻室中取出的冰糕，用舌头去添了一下，舌头被“粘住”了，是由于舌头上的水遇到温度较低的冰糕放热发生了凝固现象．故选B．点评：本题考查了学生对生活中物态变化的区分，把握住物质前后的状态变化是解题的关键．　3．（3分）（2013•徐州）如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形

3、．由此可以判断镜片是（　　）　A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜考点：辨别凸透镜和凹透镜的方法．专题：透镜及其应用．分析：凸透镜和凹透镜的区分：（1）边缘薄、中间厚的凸透镜，边缘厚、中间薄的凹透镜；（2）对光起会聚作用的是凸透镜，对光起发散作用的是凹透镜；（3）能成实像的是凸透镜；能起放大作用的是凸透镜．解答：解：由图可见，阳光通过眼镜形成的光斑中间较四周暗，对光线起发散作用，因此是凹透镜．故选D．点评：本题考查了凸透镜、凹透镜的特点：凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散，属于基础知识的考查．　4．（3分）（2013•徐州）在研究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距

4、凸透镜20cm时，在光屏上成缩小的实像．则凸透镜的焦距可能是（　　）　A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：光的折射、光的色散．分析：凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，根据物距和焦距的关系判断凸透镜的焦距．解答：解：蜡烛距凸透镜20cm，通过凸透镜成缩小的实像，所以，20cm＞2f，所以，f＜10cm．只有A选项符合题意，故选A．点评：凸透镜成像时，根据物距和焦距或像距和焦距的关系都可以判断凸透镜的焦距：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f．u＜f，成正立、放大的

5、虚像．　5．（3分）（2013•徐州）家庭电路中，能使测电笔氖管发光的电线是（　　）　A．火线B．零线C．地线D．以上三根线都能考点：测电笔的使用；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法．专题：电与热、生活用电．分析：测电笔的正确使用：用手接触测电笔的尾部金属体，笔尖接触导线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．解答：解：在正确使用测电笔的前提下，测电笔接触火线时，里面的氖管会发光，接触零线和地线时氖管不发光．故选A．点评：本题考查了测电笔的用途，能正确使用测电笔，能用测电笔分辨火线和零线，是学生应该掌握的一项技能．　6．（3分）（2013•徐州）丹麦物理学家奥斯特首先

6、通过实验发现电流周围存在磁场．如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放﹣个（　　）　A．螺线管B．U形磁铁C．小磁针D．电流表考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通导线周围存在磁场，小磁针发生偏转证明存在磁场．解答：解：如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放﹣个小磁针，可以证明电流周围存在磁场．故选C．点评：通导线周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应，首先是由奥斯特发现的．　7．（3分）（2013•徐州）小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风，屏幕上就会出现很多“雪花”；电吹风一停，“雪花”也随

7、即消失．这是因为电视机接收到了电吹风产生的（　　）　A．超声波B．次声波C．噪声D．电磁波考点：电磁波的产生．专题：信息的传递．分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波，以及收音机和电视机能接收电磁波．解答：解：这是因为变化的电流周围存在着电磁波，吹风机工作时能产生电磁波，这些电磁波被电视机接收，并对电视机产生干扰．故选D．点评：本题主要考查学生对电磁波的产生以及电磁波的接收的了解和掌握，是一道基础题．　8．（3分）（2013•徐州）卢瑟福把原子结构和太阳系作类比，太阳系中和原子核相对应的是（　　）　A．太阳B．地球C．月球D．