西南交通大学计算机与通信工程学院网络工程专业介绍1

《西南交通大学计算机与通信工程学院网络工程专业介绍1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、西南交通大学计算机与通信工程学院网络工程专业介绍1专业名称：网络工程计算机技术与现代通信技术相结合，由此产生了计算机网络。网络就是计算机，这已成为人们的共识。计算机网络技术是20世纪对人类社会影响最深远的科技成就之一。随着因特网技术的发展和信息基础设施的完善，计算机网络己广泛应用于政府、军事、教育、科研、商业等部门，并连接到千千万万个普通家庭。计算机网络已成为人们获取和交流信息的一种十分重要、快捷的手段，它正深刻影响着社会管理及经济运行模式以及人们的工作、学习、生活方式。计算机网络使人类处理信息的能力发展到了一个空前的高度，并且还将继续快速发展。有无全国性的

2、高速安全的计算机网络，已经成了衡量一个国家科学技术和综合国力的重要标志。而能否经Internet与世界沟通，则决定了一个国家从整个世界获取资源的能力。在21世纪，谁能控制信息、控制网络，谁就将控制整个世界。信息业务是人类社会交往的一种工具。一方面，信息化社会对巨量信息快速处理、存储、交换能力的迫切需求牵引着计算机网络技术的飞速发展；另一方面，光通信技术的进步又驱动着计算机网络性能的空前提高。新概念、新思想、新技术、新型信息服务不断涌现。在这种形势下，系统地学习、理解和把握计算机网络技术及其未来发展并应用于社会生活的每一个领域，已成为社会普遍的需求。当前，随着

3、计算机技术和通信技术的迅速发展和相互渗透，计算机网络已进入了社会的每一个领域，并进而推动着社会的信息化步伐，社会的每一个领域（科学、教育、军事、生产、管理和服务）都正在大力实施基于计算机网络的信息化改造，迫切需要大量的掌握计算机网络系统规划、设计、建设、和运行维护的高级专门人才。西南交通大学计算机与通信工程学院网络工程专业就是为适应这种社会需求而建立的。2专业培养目标培养德、智、体、美全面发展、具有良好的科学素养，系统地掌握信息科学的基本理论和应用技术，能在科研、教育、企事业及国防部门从事计算机网络工程方面的应用研究、技术开发和经营管理工作的高级专门人才。3

4、专业培养要求（1）．热爱祖国，拥护中国共产党的领导。掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神、创新意识和法制观念。（2）．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和外语运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。（3）．要求学生掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，了解网络协议体系、网络互联技术、组网工程、网络性能评估、网络管理等相关知识，具有较强的分析问题、处理问题的能力，了解与计算机网络有关的法规，了解信息科学与技术的发展动态。能够从事网络规划设

5、计、网络运行管理和性能分析、网络工程设计及维护等工作。本专业培养适应现代社会急需的高级网络工程技术人才，学生适合在通信网络的研究、设计、生产单位工作，可涉及邮电、能源、交通、金融、军事、学校等多个领域。网络的应用已经渗透到各行各业，不同部门、不同单位对网络的需求千差万别，本专业学生可根据不同的网络需求来规划、设计、组建网络，并对网络进行运行维护管理。（4）．掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。4主干学科网络工

6、程、计算机科学与技术、信息与通信工程。5主干课程高等数学、大学物理、外语、电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、数据结构、计算机原理、数据库原理与设计、微机与接口技术、通信原理、计算机网络原理、数据通信网基础、网络信息系统、计算机局域网、网络工程与组网技术、TCP/IP协议6主要实践环节及主要专业实验要求（1）主要实践环节及要求主要实践环节基本要求认识实习计算机操作强化训练，要求熟练掌握计算机操作技能电子工艺实习进行电子技术综合设计、制作，提高实践动手能力工程实习（生产实习）通过校内、校外实习，培养学生的工程意识课程设计与实验按相关课程的要求进行设计和实

7、验毕业实习调查技术市场现状，收集毕业设计资料毕业设计结合科研项目和用人单位的要求，进行综合性工程设计公益劳动每学期至少参加一次公益劳动或社会服务社会调查四年中至少进行两次社会调查，完成两篇调查报告，增强社会适应能力包括电子工艺实习，工程实习（生产实习），毕业实习，毕业设计，主要实践环节时间不少于30周。（2）主要专业实验计算机网络实验，程序设计实验，电子技术实验，计算机组成实验，微机接口实验，现代通信实验。本专业学生将接受大学物理、数字电路、模拟电路、计算机组成、微机与接口等实验课程的实验训练，参加数学建模、电子工艺实习和工程实习的实践训练。他们还将参加下列

8、课程中包含的实践教学环节的训练，这些课程有：程序设计