xx小学少先队工作总结第二学期

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1、XX小学少先队工作总结第二学期小学少先队工作总结第二学期   本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。   一、完善各项制度驾,切实抓好少先队的基础遥建设。   1.加强辅导棺员的队伍建设。我校少先贡队组织将始终不渝地抓好长辅导员的配备、选拔、培恩训工作,落实辅导员的有鞋关政

2、策,为辅导员的学习央、工作、创造良好的环境蛹和条件,定期召开辅导员离会议,组织学习研究工作月,提高辅导员的少先队工躁作水平。   加强少先队谐阵地建设,抓好“规范化悬队室”的创建工作。继续循办好学校红领巾广播站,缨开设了“快乐队生活”、荐“语文知识百花园”、“俞英语天地”、“健康快车叠”和“环保与我”等五个慎栏目,有队员们自己投稿何、采编,每天中午11:慰20-11:50播出,涯中间加插各班每天的好人赂好事。广播站为培养队员沼们的创新实践能力创造了流良好的条件,丰富了校园格文化生活,创设浓厚的英臀语氛围。重点抓好学生会璃、纪律监督委员会、绿色痒卫士巡逻队、《育苗

3、报》唇的小的培训工作,申报《阀少先队小干部》小站、完腿善社区少先队组织——雏弦鹰假日小队,充分发挥大陛队委、学生会、值勤队、许绿色护卫队、鼓号队的功茸能和作用,使之成为学校押的得力助手。抓好大、中宝队队角建设,学习园地的坛内容要求丰富多彩,每个辛队员至少参加出好一期园闰地,继续进行中队优秀园缨地的评比工作。   抓好晌少先队的标志、用品管理尧和使用,使其发挥作用。酥继续抓好鼓号队的训练工掺作,为每周的升旗仪式及划参加镇的新兵欢送工作,树共青团有关会议的开幕仪醋式、晓风艺苑的颁奖仪式益等活动做好充分的准备。西   加强少先队理论研究歧和信息交流。我校少先队径把理论

4、研究工作作为一项誉重要工作来抓,重视提高削辅导员的理论水平,开展乡论文和方案的评选活动,畴切实重视信息交流,努力溢做好《少先队员》、《少止先队小干部》、《育苗报荚》、《中国少年儿童》等助报刊的订阅工作,拓宽队碳员的视野和增长见识。  冰 二、强化队员思想品德吝教育,培养良好文明礼仪该习惯。   1、小学生求氛知欲旺、可塑性大、模仿撼性强、是形成良好行为和殖品德的最佳时期,我们注蔷重狠抓养成教育、及时纠兆正队员不规范言行。对新飘生一入学,我们就从升旗傣仪式的排队、行礼做起,环教他们做到升旗时行队礼冰或注目礼等从,有计划、穷有步骤地对他们进行常规暑训练,为保证养成教

5、育的驳实效性,做到以下两点:澡一是要求班主任严抓实管吃、经常、反复地组织学生宅学习《小学生日常行为规洁范》,要求队员记清记牢莹,做到淳淳教导,坚持不布懈;二是学校对规范队员帧行为采取正反两方面教育娄相结合的办法,学生会干彼部每周进行不定期的检查挑,通过广播及时表扬、批佛评,让年级与年级、班级翔与班级进行评比,并把检报查、评比的结果列入班级挺考评内容中。我们还过举叙办家长培训班,让家长了拯解队员在学校时常规要求辙,积极配合学校共同抓好矣养成教育。   2.学校鱼根据少年儿童的年龄特点汁,通过多渠道,多层面,仍全方位对队员进行思想教由育,并寓教育于活动之中瑰。学校利

6、用教师节、国庆赔节、重阳、队庆等有利契哪机,通过举行队活动、出簿版宣传栏,国旗下的讲话渣,慰问孤寡老人、元旦新贞队员入队仪式等形式生动羌的活动,为三百多名新生孙佩戴上鲜艳的红领巾,在染队员中深入开展爱国主义斜教育。培养他们热爱祖国昏、热爱人民、热爱家乡的涌情感,树立起建设祖国、肃建设家乡而努力学习的远透大志向。   3.通过国膳旗下的讲话、班会课、中智队活动和邀请学校共建单屈位丹灶交警中队和公安分鸵局的同志对队员作法制、辑安全教育的专题报告等形殉式,组织队员学习《未成檄年人保护法》和《预防未兵成年人犯罪法》。强化队扩员的法制观念和交通安全破观念,培养安全的法制意

7、录识,交通安全意识,使队淤员学法、知法、懂法、守虱法、用法。   4.加强疗队员的环保意识教育。结床合学校申报省绿色学校和虑创建国家卫生镇的活动,酸号召队员们积极参与活动嗡,发挥“绿色小卫士”的桅作用,通过专题讲座和出利版专栏,开展签名活动,潮美化校园的捐花活动,美诱化家园的社区清洁活动,义美化教室的墙室布置比赛蓟,进行“丹灶无限美”的夸宣传画绘画活动,参观丹荧灶金石开发区的华南环保镇生态工业园等形式多样的植教育活动,对队员进行环楷保教育,提高队员的环保埔意识和社会公德意识。 小油学少先队工作总结第二学陌期   少先队工作是学校黑德育工作的重要组成部分粥,是育人

8、的基础工程和德歉育教育的

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