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时间:2017-11-09
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1、邢集镇中心学校行风建设先进事迹材料 几年来,学校十分重视行风建设工作,成立领导小组,安排专人负责,制定并落实各项规章制度,根据平桥区教体局行风建设工作的有关要求,全面开展“敬业爱岗、埋头苦干、艰苦奋斗、争创佳绩”的行风建设工作。现就学校的行风建设工作汇报如下: 一、以思想建设为先导。 行风建设是党风建设、师风建设的具体体现,涉及群众的切身利益。教育工作涉及千家万户,与广大群众的切身利益息息相关,是各界群众普遍关注的热点和焦点。工作中我们做到了明确认识,统一思想,努力维护教师本身和学校的形象。我校领导班子始终坚持从思想源头做好引导。第一,强化领导班子的责任意识。学校校长任行风建设
2、领导小组组长,主抓全局工作,其他班子成员分管工作。真正做到了行风工作和业务工作两不误。第二,强化全体教师危机意识。通过对教职工进行动员和教育,让他(她)们感受到行风建设的重要性,也让他(她)们深刻认识到“三乱”的个人危害性和社会危害性。第三,强化教育发展的大局意识。我校积极组织领导、教师认真学习《关于减轻中小学过重负担全面推进素质教育的有关规定》并开展评比活动。让广大教师树立教育发展的大局意识。 二、争创家长满意学校。 多年来,学校积极争创家长满意学校,具体的举措主要有以下几个方面: 1、改善学生的学习环境:在上级政策、学校财力允许的情况下,进一步步改善学生的学习条件,美化校
3、园环境,为学生营造更加舒适的学习环境。三年内,增添43台电脑,21台电视,一套多媒体等。 2、提高教师的师德修养与专业水平。利用工作会议、政治学习与业务学习时间,不厌其烦的展开讨论与灌输,推荐教师阅读《你在为谁工作》、《班主任兵法》等专业性书籍,想方设法提高教师的师德修养与专业水平,以进一步提高教学质量,让每个学生有所受益,有所提高,健康成长。 3、加强班主任队伍建设:通过多种渠道与手段,切实提高班主任的工作艺术与工作水平,杜绝体罚现象的发生,提高班主任家访的实效性。 4、强化信息通报,加强家校联系:重点办好“邢集镇中心学校”学校网站与《邢中资讯》,强化信息通报,扩大家长对学
4、校、学生的知情权;每学期召开一次全校性的家长会,通报情况、征询各方意见。 5、加强校园安全建设:尽可能增加校园内安全基础设施的投入,加强学生接送车与住校生管理,加强师生的安全教育,及时排查、消除安全隐患,避免事故的发生。从2010年上半年,成立校园保卫组,配备专职保安,安装监控设施,配备电警棍、橡胶辊、辣椒水、钢叉等保卫器材。 6、加强学生的文明礼仪、行为习惯教育。学校坚持“德育为首”的原则,重点通过“国旗下讲话”、班队活动课与晨间、午间班主任谈话等形式,加强学生的文明礼仪与行为习惯教育,使学生懂礼貌、明是非。 7、严控学生教辅资料的推荐征订。严格执行教育局有关政策要求,严
5、禁了教师组织学生购买、代买教辅材料的行为。重点加强了校本资料与校本作业的编写使用,教师多整理一些,学校多印制一些,在同一年级,同一学科,达成资源共享。在一定程度上减轻学生、家庭的经济负担。 8、加强对经济困难学生家庭的帮助:在做好政策已有的帮扶规定动作的基础上,每年年底学校还对经济困难学生家庭予以50-100元的补助,特别困难学生家庭视情况给予补助。 9、确保教育公平。学校不设重点班,一年级分班根据男女、籍贯随机分配,不组织分班考试,不中途换班。中途调入的学生,按班级序号,按多少插入班级。2008年起,学校在收费、分班、入学上实行本地、外地一视同仁。每个教室都安装了网线,现代化
6、教学手段直接进入课堂,每个教师可以把自己制作的课件运用到每一节课当中去。 三、以制度建设为标尺。 我校加强以制度建设为学校长效管理的有效途径。第一,措施具体,制度健全。学校根据上级的要求,制定了行风建设目标责任制和行风建设实施方案,学校校长分别与下属中小学校长签订了《行风建设责任状》,严格执行“两免一补”政策,严肃端正考风考纪。第二,专人负责,分工明确。我校建有以校长为组长的行风建设领导小组、“三乱”治理工作领导小组、和师德建设工作领导小组。各校都有校务公开栏和公示备案。 四、扎实推进课程改革,促进行业研究风气。 我校坚持对全体教师进行课改培训,积极探索与新课程方案相适应的现代课
7、堂教学模式,提高适应新课程的能力,采用学校集中培训与教研组培训相结合,校内培训与校外培训相结合方式,利用报告讲座、现场观摩、专题研讨、教师论坛等方法,确保培训的持续性,提高培训的实效性。严格执行国家的课程计划,开发和上好校本课程,继续加强对综合实践课的研究和探索,加强研究性学习的指导和总结,举办专题知识讲座,拓宽学生知识面,增强学生创新实践能力,提高学生综合素质。 五、广泛开展党风廉政建设,深化行风建设。 1、做好校务公开。 校务公开内容的公示首先经校务公开领导
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