领导班子集中学习记录

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1、领导班子集中学习记录一年来，我校各项工作在“邓小平理论”、“三个代表”的重要思想指导下，在业务部门的领导下，开展得有序、有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策，按规律谋事，按规则行事，按计划办事，始终如一的坚持“五育”并育，德育为先，注重基础，提高素质的原则，使全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中，学校努力把德育的方向性，智育的主体性，体育的基础性贯穿于素质教育之中，使之相辅相成，共同提高，以此提高素质，培养能力，按时完成了各项工作任务，下面我代表领导班子，把一年来的工作向大家作以下汇报：一.总体工作（一）完善学校制度，明确领

2、导职责结合学校实际，对学校的各项制度进行修改完善细化，使之适应学校当前的发展形势，把学校领导班子进行了了工作分工，明确职责，细化任务，奖惩兑现，责任追究让其知道自己的位置，任务，工作的重点。对中层领导，管理上严格要求，各司其责，共同努力，班子的向心力，凝聚力，战斗力进一步增强，工作效率大大提高。（二）群策群力，同心同德，抓好“霍乱”防控带领全体师生，响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥，明确分工，人财物到位，使防控工作落实到了实处，工作全程，无一处失误，期间接受了县政府，县纪委督查组的四次检查，县局，镇政府多次督查熊副县长两次督查，都给予了工作以充分肯定，全

3、面完成了防控任务。（三）加强校园环境治理，及时启用寝室，食堂对学校的先道树进行了全面修剪，还学生一片蔚蓝的天空，在资金困难的情况下，投入两万多元，把办公用房，寝室，厕所，食堂通水通电，使之发挥作用，并充分利用起来。如若不启用寝室食堂，这些孩子过去只能到处租房子住，吃饭也困难，跑累了，急了，就不上了，通水，通电启用食堂，方便了学生，稳定了学生，学习时间得到保障，成绩有进步，流失率大大降低，学生队伍得到了稳定（四）加强校园文化建设，发挥环境育人功能开学伊始，校园文化建设滞厚，经研究对墙体进行了粉刷，写壁字，写标语，贴喷绘，充实宣传栏，校园文化建设得以全面开展，教室文化，办公

4、室文化，寝室文化，食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强，发挥了环境育人的功能。（五）严格执行财务制度，勤俭节约，财务公开学校资金有限，严格审批程序，把有限的资金用在学校的发展上，用在教育教学上，用在改善办学条件上。购物先申请，后购物，购物时货比三家，确保质优价廉，每月在教职工会上，宣布学校开支情况，接受教职工的监督，大额支出，集体决定，写申请，集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的，他就越想知道，公开了，透明了，老师放心了，我也轻松了。（六）加强政治学习，注重师德建设每周坚持行政例会不动摇，坚持班主任例会不放松，坚持教职工例会不间

5、断，坚持学生晨会不停步，坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义，集体主义，师德师风，社会主义荣辱观，科学发展观为内容的教育。开展“学校发展”大讨论，我为学校献良策等活动，人人参与，个个行为。特别注重教师的爱岗敬业，学生行为规范的教育，印制《教师职业道德规范》，人手一份，并认真学习，并决定每学期第一次例会就是学习《《教师职业道德规范》，长期坚持，常学常新。通过学习文章，介绍经验，贯彻方针，宣读文件，理论研究等形式，使学校的思想教育工作得以实施，如此千方百计，想方设法的开展，师德师风教育，其目的只有一个，一切为了孩子的成长，一切为了教育的发展，让全体在教学中

6、增强师能，铸造师魂，在教育中擦亮眼睛，明确方向，在思想上坚定操守，守住底线，在执行中，不触高压，不踩红线。（七）教育教学规范，高效务实求真严格执行《办学规范》开足开齐课程，倾力推进教研工作，每周一次教研活动，每周一次专题研修，每周一节公开课教学得到了落实。上级举行的各项教研活动，全部参与。目前进行了30人次校内公开课教学，同立仓、七中进行了公开课交流。12人次到上海，合肥，安庆、亳州、二中、六中、电大等地参与教研活动。每次活动做到有计划，有落实，有讨论，有记录，有反馈，有总结，有宣传。（八）加强教学常规检查课堂是学校工作的重点，课堂教学是教学工作的中心。我们紧抓不放，加

7、强监控，每节课都必查教师到位，学生到位情况，认真记录，及时公布，认真总结，监督教师的课堂教学是否规范。大部分教师能够自觉做到为人师表，认真教学，极小部分教师的不良行为得到了纠正。教案，作业每月5日前查一次，并作了及时公布，每月开一次座谈会，对教师进行评价，总体课堂教学有了很大起色，常规工作进入了正常的轨道。（九）努力开展素质教育检测行动（1）开展了四项教学质量检测1．号召全体教师进行常规单元检测2．开展了学科质量抽查检测，并进行了表彰3．期中，期末统考。绩效考核，奖惩兑现。每次检测做到科学命题，周密组织，公正评价，认真分析，全面总结（2）