学校春季学期后勤工作计划进度安排.doc

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1、学校春季学期后勤工作计划进度安排　　学校行政后勤部门是保证学校可以正常运转的最坚强的后盾。我们行政后勤部门将会尽我们最大的努力去帮助师生，帮助学校顺利的进行教学。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。 学校春季学期后勤工作计划进度安排 一.指导思想 　　后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。认真贯彼彻《幼儿园教育指导纲要励》，抓好后勤工作，保障塞供给，做到责任明确，分早工到人，切实做好

2、卫生保晚健、财务工作、食堂工作馅、门卫工作及园内环境的株绿化管理工作等 二.工作阁目标 　　1.严格执行《喧食品卫生法》和有关保健拱工作法规，认真接受监督堤所、疾控中心、妇幼保健静所的工作监督、检查，根渡据最新工作要求不断调整余、落实相关措施，力求各集项工作制度化、合理化、移规范化。 　　2.继续探莫索幼儿园保育工作新路子诲，全力提升我园保健工作籍质量，全面健全我园保健柑工作制度。 　　3.做好版消毒、宣传工作，有效做吁好预防工作;把好食品关鹿，杜绝事物中毒;严格控齿制各种传染病的发生，杜萍绝事故发生。

3、 　　4.细殉致做好各项保健日常工作眩，合理安排膳食，使幼儿鸦膳食平衡，保证幼儿身体民发育各项指标达到要求。陨 　　5.进一步加强全体勋保教人员的业务培训，加蛊强后勤管理，规范操作，骆落实日常监督、检查，有怜效提升保教服务质量。 三在.主要工作及措施 　　(殃一)优化后勤工作人员队凯伍，不断增强保教人员的彝服务意识。 　　1.进一涟步加强人员的培训与教育泽，认真学习贯彻上级文件簇精神，细学《保育工作手肘册》，使后勤保育工作细归化、量化，增强工作责任菩心，尽力协助老师共同完玲成保教任务。 　　2.以锐“保

4、教联动”主题为重点宽，继续以月观摩活动为载涧体，开展“10分钟问答少”、“工作小妙招”“走胎进现场”等板块，加强后辛勤员工的思想工作，引导巩她们牢固确立保教意识、符服务意识，树立工作主人蹿翁精神。 　　3.坚持保赃健教师每日五巡制度，能雌及时发现问题，分析症结他，并与相关人员交换意见姻，发挥指导功效。 　　4搽.制定与幼儿园作息时间身表相匹配的保育员一日工节作时间表，提高保育员工泻作的规范、有序以及与教泻师之间的相互协作配合。效 　　5.继续实施后勤员掐工月工作考核制度，奖优蛹罚劣，进一步激发后勤人骏员

5、工作的积极性与主动性蟹，提高工作质量 　　(二卵)扎实有序地抓好幼儿园与的卫生保健工作。 　　1尔.进一步规范卫生保健工愁作，完善各类保健制度，玄自觉执行好各项制度，加户强过程性的检查与指导。肃 　　2.加强各类卫生传辜染消毒工作的规范化管理遣，做好消毒程序与时间、皂消毒制度的上墙公示，并耘做好记录。 　　3.严格具控制各种传染病的发生和掌预防，认真执行晨检制度佑，不流于形式，做好晨检县及全日观察记录，发现异窝常及时处理，并做好记录伺。 　　4加强伙食质量的璃管理，坚持每月一次的伙瓷委会会议，加强两园厨

6、房宁之间的沟通，及时反馈当边月膳食营养分析情况、家宅长及教师反馈情况、伙食淘费收入支出情况，做好三闯个坚持“坚持沟通调整、袍坚持伙食费情况公示、坚触持做到伙食费支出控制在欣2%以内”。 　　5.继雪续做好营养不良、肥胖、姓贫血幼儿的矫治工作，注跋重过程性资料的积累与指摧导，每月进行一次情况反皂馈。 　　6.提高相应的退家长工作指导质量和对教奎师日常保育工作的检查指涨导，进一步提升保教水平阎，积极参与亲子园、家长氧学校、幼儿园网页的编写末工作 　　(三)切实抓好窘后勤常规管理，不断提高骡服务质量 　　1.

7、加强各孵园的财物管理，尤其是班您级财产的管理 　　进一步墒完善请购、保管、使用等智财产管理制度，做到制度缨健全，职责明确，帐物相冗符，帐帐相符，完备购物肃申请，建立幼儿园财产电快子管理程序，数量、价格眩准确，保管责任到人。完昔善分室活动室的财产保管驾，落实到人，加强过程性骨的管理 2.抓好校园环境搏卫生管理。 　　继续抓好陨环境卫生工作，坚持卫生南保洁工作包干，明确责任杉区与责任人，并加强检查侄和指导，确保幼儿园环境增卫生整洁有序。加强包干碘责任区域的过程性检查的消执行力。 　　重视幼儿园侯绿化管理，根

8、据季节适时惫抓好绿化修正、花卉种植姻等工作，确保环境净化、须美化、绿化。 3.加强安娶全管理，提高操作规范化佑 　　进一步强化门卫人员绸的安全责任意识，严格执夯行外来人员的查询和登记霓工作，严防幼儿走出园门盐以及盗窃等现象的发生。夫认真、及时地做好各种物猪品、器械的保养和维修，烤确保安全使用。继续切实瘩做好消防安全工作，实行岛安全网络管理，强化安全趁责任，坚持以防为主，消养除隐患，做到安全第一。垫 　　4.每个月开展一次涤疏散演练，提高教职