安全交叉检查专题汇报

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1、鸡足山镇中心校全县学校安全交叉大检查专题报告第六组：组长：陈平组员：李国辉、李文材、唐春华、李云忠检查单位:力角中心校检查时间：2012年11月7—9日55为贯彻落实《宾川县教育局关于开展全县学校、幼儿园安全交叉检查工作的通知》的文件精神及安排，贯彻落实省、州、县、安保维稳工作会议精神。鸡足山镇中心学校校长、副校长、学校主管安全工作的副校长及教育局领导于2012年11月7---9日对力角镇中心学校所辖的19所中小学、幼儿园中的13所中小学、幼儿园作了安全工作随机检查。检查主要采取各学校校长汇报安全工作开展情

2、况、检查组查阅安全工作痕迹材料、检查组查看学校周边及校园安全设施，发现问题及时指出，并要求学校整改。检查的重点主要包括：1.学校安全管理工作开展情况；2.校车安全管理情况。学校的门卫安全制度、校园食品安全、校园消防安全、住宿生管理、学校交通安全、学校食堂、营养餐管理、传染性疾病防控、防范邪教工作的开展落实情况；幼儿园主要检查了校车安全管理10个方面。安全工作，逐一开展安全检查，现将情况汇报如下：   一、统一思想、提高认识。中心学校高度重视，强化安全管理责任，按照教育局安全工作会议要求，把安全工作作为学校的

3、重要位置，成立安全工作领导小组，加强对各学校安全工作的领导，长期开展安全工作；建立并不断完善各种安全制度，中心学校分别与各中学、完小、幼儿园的领导、主管领导、班主任、值班教师层层签订安全责任书，明确学校、教师、各部位安全职责，把安全责任具体分解落实到人；各中心学校与各学校签订了安全责任状，明确各自责任和安全监管要求。二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理制度。　　　1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。55通过检查，各学校都建立了由校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核

4、，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。　　　2、签订了学校安全责任书。中心校和学校校长、学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，促使事件得到了及时、妥善的处理。3、各学校不断完善了学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安

5、全股的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。对

6、涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。　554、学校建立了安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案；各学校都制订了应急预案制定和学校安全管理制度，发挥门卫及值班人员的作用，对外来人员、车辆进行严格的检查登记，学生请假凭班主任批条并和家长进行核实后履行登记手续。在食品卫生安全方面，重点检查食堂、餐饮设施，所检查的中学、完小和幼儿园的各种设施基本合格，学校食堂能做到持证上岗。学校营养餐管理能根据学校的实际，有条不紊的开展。   三、广泛宣传，加

7、强教育，促进自护　提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。各学校学把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。1.各学校开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生

8、从中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。还在校园举办了交通安全宣传展，55使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强