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时间:2018-07-19
《道德讲堂总结(学校适用,领导已阅)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校“道德讲堂”工作总结开展“公民道德讲堂”建设工作,是我市教育校今年的重点和创新工作,是提高市民素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全校教职工和学生投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度,根据文件精神,我校高度重视,认真开展了该项工作,现将该项工作的开展情况总结如下:一、举行“道德讲堂”建设专题工作会我校举行了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会,由校长张国方在专题工作会上
2、讲述了开展此项工作的重要意义,以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见,安排布置了各项工作。二、确立“道德讲堂”建设开展内容根据上级文件精神和结合我校实际情况,确定了我校“道德讲堂”建设的类型,我校道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、校容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据当下价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引教职工和学生参与。积极弘扬文明有礼、
3、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”3道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,努力培养未成年人社会责任感、创新精神和实践能力,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把中小学校“道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。三、形式多样化,内容多元化以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实
4、施纲要》,以立德树人作为教育的宗旨,围绕学校工作实际,建设学校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式展开,我校“道德讲堂”共分为八个部分:1.精心规划缜密实施2.道德宣讲思维盛宴3.道德讲座思想引领4.志愿服务彰显美德5.道德少年朋辈标杆6.班级讲堂阵地建设其中分别以“志愿服务,彰显美德”、“道德少年,朋辈标杆”、“文明行动,道德先行”、“传统节日,传承美德”为主题,面向中全体师生开展了四期“道德讲堂”主题学习会,我校大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品
5、德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动学校精神文明建设工作再上新台阶,3努力培养德智体美全面发展的职教学子,使每一位职教学生都成为受社会尊重的人。内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXp6X4NGpP$vSTT#UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tn
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